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Languesloupe apprentissage complet

Fiche pédagogique Multilinguisme et dialogue interculturel Groupe thématique l ? apprentissage des langues Vidéos concernées No ?shing Richard Meitern Babel show Stephane Kaas A B B Objectifs communicatifs Présenter des informations concernant une personne Décrire les images et raconter l ? histoire d ? un clip S ? exprimer sur le thème de l ? apprentissage des langues Décrire les images et raconter l ? histoire d ? un clip Argumenter sur le thème de la promotion des langues en Europe Extraire les idées principales d ? un clip et en faire le résumé Décrire en détail le contenu et les images d ? un clip Décrire les moyens utilisés pour communiquer Exprimer sa vision des choses Élaborer le scénario d ? un clip Objectifs linguistiques Aborder le lexique relatif aux langues européennes Découvrir le lexique relatif à la pêche et à son environnement Découvrir le lexique du corps et du mouvement Employer les structures simples d ? argumentation Aborder le lexique relatif aux langues européennes Découvrir le lexique relatif à la pêche et à son environnement Découvrir le lexique du corps et du mouvement Employer le lexique relatif à l ? apprentissage Argumenter à l ? oral et à l ? écrit Employer le lexique relatif aux langues européennes Utiliser le lexique relatif à la description des images Découvrir l ? étymologie relative à l ? apprentissage Argumenter à l ? oral et à l ? écrit Objectifs inter culturels Découvrir les langues européennes et le vocabulaire lié à l ? UE Se familiariser avec la gestuelle Revoir les langues européennes et le vocabulaire lié à l ? UE Aborder la tour de Babel Revoir les langues européennes et le vocabulaire lié à l ? UE Aborder l ? Esperanto Éducation aux médias Décrire visuellement un clip Décrire visuellement un clip Analyser le contenu et le message d ? un clip Décrire visuellement un clip Analyser le contenu et le message d ? un clip Auteur Anne-Philippe Prévost AF Bruxelles-Europe CFiche pédagogique Suggestions d ? activités pour la classe Entrer dans la thématique Cette activité permet d ? introduire les thèmes de l ? Union européenne et de l ? apprentissage des langues avant de découvrir le contenu des documents vidéos A -B -B Par petits groupes prendre minutes pour dresser une liste de toutes les langues parlées dans l ? UE Mettre en commun en grand groupe lien http europa eu abc europeancountries languages indexfr htm Former des binômes Demander à l ? un des apprenants de présenter les langues européennes parlées par son voisin en mettant en relief son histoire personnelle avec ces langues O? ont-elles été apprises Dans quel but Ont-elles été parlées utilisées Sont-elles aimées ou non Etc Sur le site http europa eu abc europeancountries languages indexfr htm il est possible d ? enregistrer des extraits sonores de di ?érentes langues européennes et de faire deviner au groupe de quelles langues il s ? agit Si l ? opération est trop technique il est