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Les chemins vers le Bac -- Les chemins vers le Bac -- Les chemins vers le Bac -- Les chemins vers le Bac CLes chemins vers le Bac -- Les chemins vers le Bac -- Les chemins vers le Bac -- Les chemins vers le Bac CONSEILS PRATIQUES ? L ? ÉPREUVE ECRITE DE MATHEMATIQUES AU BACCALAURÉAT Le texte de l ? épreuve de mathématiques au baccalauréat comporte deux exercices et un problème indépendants les uns des autres Le barème des points attribués au problème et aux exercices peut être indiqué sur le sujet Dans tous les cas vous devez savoir qu ? il doit respecter les limites suivantes à points pour le problème à points pour les exercices Les modalités des épreuves sont les suivantes Série C durée heures coe ?cient Série D durée heures coe ?cient ? CONSEILS POUR REUSSIR UN DEVOIR DE PROBABILITE Face à un exercice de probabilités o Commencer par bien lire l ? énoncé o Certaines expressions permettent de traduire tout de suite l ? hypothèse d ? équiprobabilité au hasard ? dé non pipé ? boules indiscernables au toucher ? o La formulation du problème conduit souvent à un schéma arbre tableau qui traduit la situation et aide à résoudre l ? exercice o Certains énoncés utilisent des données statistiques qui peuvent être traduites en termes probabilistes par exemple correspond à une probabilité de ? Méthodes classiques o Un événement complexe peut se traduire comme la réunion de plusieurs événements incompatibles plus simples on est alors amené à calculer la probabilité de chacun de ces événements et à utiliser la propriété suivante Si A et B sont incompatibles alors p ?? A ?? B ?? ? p ?? A ?? ? p ??B ?? ?? ?? ?? ?? o Utiliser la propriété suivante p A ? ?? p ?? A ?? lorsque le calcul de p A est plus simple c ? est-à-dire conduit à moins de cas que celui de p A Par exemple lorsque A se traduit par au moins un ? A se traduit par aucun ? Règles à ne pas oublier o Toute probabilité est comprise entre et o La somme des probabilités des événements élémentaires est égale à n ? est jamais mentionné dans l ? énoncé mais doit toujours être présent à l ? esprit o Véri ?er la cohérence des résultats vis-à-vis des données de l ? exercice et ne pas négliger l ? intuition par exemple une population peu représentée conduira en général à une probabilité faible CLes chemins vers le Bac -- Les chemins vers le Bac -- Les chemins vers le Bac -- Les chemins vers le Bac ? CONSEILS POUR CONSTRUIRE UN DEVOIR DE MATHEMATIQUES Au début de l ? épreuve o Lisez attentivement tout l ? énoncé o Déterminer le temps maximum que vous devez employer pour traiter rédiger et relire les exercices et le problème en fonction des indications du barème A titre indicatif sachez que vous avez dans la

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