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Melancholia Victor Hugo Melancholia ? extrait des Contemplations Commentaire composé Introduction Victor Hugo a été le chef de ?le du romantisme au XIX ème siècle Il a composé une oeuvre gigantesque qui témoigne de nombreux engagements personnels Poète mi

Victor Hugo Melancholia ? extrait des Contemplations Commentaire composé Introduction Victor Hugo a été le chef de ?le du romantisme au XIX ème siècle Il a composé une oeuvre gigantesque qui témoigne de nombreux engagements personnels Poète militant il s'est préoccupé tout au long de sa vie du sort des misérables et à lutter contre toutes formes d'injustices sociales Dans Melancholia ? extrait des Contemplations recueil publié en il utilise le texte littéraire pour dénoncer le travail des enfants Dans ce poème polémique l'auteur a recours au registre pathétique a ?n de persuader son lecteur de l'atrocité que représente celui-ci Sujet à une condamnation virulente le travail est même présenté comme le principal acteur d'un monde inversé o? l'homme est déshumanisé Ce texte polémique multiplie alors les stratégies de la persuasion a ?n notamment d'amener le lecteur à partager la révolte de l'auteur Lecture O? vont tous ces enfants dont pas un seul ne rit Ces doux êtres pensifs que la ?èvre maigrit Ces ?lles de huit ans qu'on voit cheminer seules Ils s'en vont travailler quinze heures sous des meules Ils vont de l'aube au soir faire éternellement Dans la même prison le même mouvement Accroupis sous les dents d'une machine sombre Monstre hideux qui m? che on ne sait quoi dans l'ombre Innocents dans un bagne anges dans un enfer Ils travaillent Tout est d'airain tout est de fer Jamais on ne s'arrête et jamais on ne joue Aussi quelle p? leur la cendre est sur leur joue Il fait à peine jour ils sont déjà bien las Ils ne comprennent rien à leur destin hélas Ils semblent dire à Dieu - Petits comme nous sommes Notre père voyez ce que nous font les hommes Ô servitude inf? me imposée à l'enfant Rachitisme travail dont le sou e étou ?ant Défait ce qu'a fait Dieu qui tue oeuvre insensée La beauté sur les fronts dans les coeurs la pensée Et qui ferait - c'est là son fruit le plus certain D'Apollon un bossu de Voltaire un crétin Travail mauvais qui prend l'? ge tendre en sa serre Qui produit la richesse en créant la misère Qui se sert d'un enfant ainsi que d'un outil Progrès dont on demande O? va-t-il que veut-il Qui brise la jeunesse en eur qui donne en somme Une ? me à la machine et la retire à l'homme Que ce travail ha? des mères soit maudit Maudit comme le vice o? l'on s'ab? tardit Maudit comme l'opprobre et comme le blasphème Ô Dieu qu'il soit maudit au nom du travail même CAu nom du vrai travail sain fécond généreux Qui fait le peuple libre et qui rend l'homme heureux Etude I UN POEME ARGUMENTATIF Victor Hugo poète engagé se sert de sa plume comme d'une arme A travers son texte il appara? t comme un observateur indigné dénonçant le dur travail des enfants et ses conséquences L'état physique des enfants Le poème commence par une triple interrogation à partir du même adverbe et