Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Grammaire du texte Grammaire du texte s Anaphore voir aussi Stylistique On nomme anaphore le procédé qui consiste à reprendre sous une autre forme linguistique un terme ?gurant déjà dans le texte Dans l ? exemple suivant c ? est un pronom qui reprend un g

Grammaire du texte s Anaphore voir aussi Stylistique On nomme anaphore le procédé qui consiste à reprendre sous une autre forme linguistique un terme ?gurant déjà dans le texte Dans l ? exemple suivant c ? est un pronom qui reprend un groupe nominal ? J ? ai rencontré mon cousin Paul hier Il arrivait de New York ? ?? La reprise peut aussi s ? e ?ectuer sous une forme lexicale Le nouveau groupe nominal reprend le précédent souvent sous la forme d ? un équivalent synonymique ou d ? un parasynonyme De nombreux e ?ets de sens sont possibles en fonction du terme de reprise choisi ? Il m ? avait dit qu ? il lui manquait un peu d ? argent La somme s ? élevait à euros ? ?? La reprise prend la forme d ? une nominalisation quand ce sont des phrases appartenant au contexte antérieur qui sont reprises Au lieu de reprendre un seul groupe nominal la nominalisation reformule le sens contenu dans ces phrases ? La voiture ?t une embardée et quitta la route après avoir heurté la glissière de sécurité L ? accident n ? a heureusement fait aucune victime ? s Cohérence Cohésion La cohésion d ? un texte est produite par l ? encha? nement de ses propositions Pour assurer ces encha? nements l ? émetteur dispose de nombreux moyens linguistiques anaphoreso connecteurso répartition des informations entre thèmeo et proposo etc La cohérence d ? un texte provient de la capacité du lecteur à interpréter le texte pour en comprendre le sens La cohérence n ? est donc pas uniquement linguistique elle fait appel à des règles de logique et de vraisemblance tandis que la cohésion repose avant tout sur le respect de règles de bonne formation syntaxique du texte Dans la pratique il est souvent di ?cile de distinguer les deux notions Sans doute un texte non cohésif ne peut pas être cohérent par exemple en cas d ? anarchie ? dans l ? emploi des temps d ? oubli de liens logiques etc Mais à l ? inverse un texte très cohésif ? peut ne pas avoir de sens comme par exemple l ? argumentation de certains malades mentaux qui savent encha? ner les propositions entre elles mais pour produire des raisonnements aberrants s Cha? ne référentielle On appelle cha? ne référentielle l ? ensemble des termes anaphoriques qui renvoient tous à un même élément premier introduit dans le texte ? Un roi avait un seul ?ls il l ? aimait tout comme la prunelle de ses yeux mais ce prince était toujours malcontent Il passait des journées entières à son balcon l ? ?il au loin Mais qu ? as-tu donc lui demandait le roi ? ? La chemise de l ? Homme content conte traditionnel Deux cha? nes sont ici présentées ?? La première est celle qui commence par un roi ? toutes les expressions en gras dans la suite du texte renvoient au roi ??