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Methodologie de la fiche de lecture

CFDC ?? IFSI CHARLES FOIX Date - Version Semestre UE ?? METHODOLOGIE DE LA FICHE DE LECTURE Semestre Objectifs La ?che de lecture doit être utile et réutilisable tout au long de la formation Elle permet de constituer une base documentaire de référence Caractéristiques La ?che de lecture est une ?che synthèse d ? un ouvrage ou d ? un article Elle consiste à identi ?er la structure logique d ? un texte et à énoncer clairement et de manière synthétique la problématique d ? un auteur La forme La ?che de lecture est un outil sa forme est donc importante Elle doit être fonctionnelle et e ?cace donc ni trop longue ni trop courte En principe la ?che ne doit pas excéder à pages Il est toutefois possible d ? en réaliser des plus longues dans ce cas appliquer le ratio page pour à pages de lecture ? Elle doit être rédigée de façon soignée et concise éviter les formules inutiles et adopter un style simple avec une idée par phrase Construire ses ?ches sur le même modèle permettra de gagner du temps quand il s ? agira de les réutiliser Etape n lecture préliminaire Sans souligner ni surligner repérer le type de document article extrait de livre ? la source revue quotidien ouvrage général ? le titre l ? année l ? auteur nom fonction ce que l ? on en sait le thème traité Faire une première lecture pour s ? imprégner du sujet et avoir une vision d ? ensemble du texte Etape n Faire une deuxième lecture au cours de laquelle vous sélectionnez les extraits utiles en gardant toujours à l ? esprit le ?l directeur Dégager le plan du texte en repérant les passages-clé en entourant les articulations logiques de plus par contre cependant ? les liens entre les paragraphes a ?n d ? identi ?er les di ?érents parties leur ordre leur importance extraire les idées principales en distinguant l ? essentiel du super u paragraphe par paragraphe découpage du texte Souligner au crayon noir ou surligner les mots clés dé ?nitions importantes concepts centraux faire un choix Les idées principales se retrouvent généralement au début ou à la ?n de chaque paragraphe Il est possible de s ? aider des codes typographiques titres en gras mots en italiques di ?érentes polices de caractères pour ne pas se perdre dans les détails ne pas reprendre les exemples citations et sources d ? autres auteurs que l ? auteur de l ? article lu Étape n Faire une synthèse de l ? article en prenant des notes s ? exprimer de manière concise en reformulant et non en paraphrasant avec ses propres mots Les a ?rmations ou témoignages à conserver tels quels doivent être cités entre guillemets G -PEDAGOGIE -SEMESTRE - UE ENSEIGNEMENT TD Methodologie de la ?che de lecture Méthodologie de la ?che de lecture doc MAJ par MR MAJ le CCFDC ?? IFSI CHARLES FOIX Date - Version Semestre UE ?? METHODOLOGIE