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P 140 2 apprendre a rediger le resume d x27 une piece de theatre

Fiche pédagogique Thème ?? Leçon APPRENDRE À RÉDIGER LE RÉSUMÉ D ? UNE PIÈCE DE THÉ? TRE A ?? GÉNÉRALITÉS I ?? Objectif Apprendre à écrire les indications scéniques concernant la position des personnages d ? une pièce de thé? tre II ?? Compétence E E III ?? Supports Le texte d ? appui p Je retiens ? IV ?? Prérequis un récit V ?? Durée minutes B ?? DÉROULEMENT - Sensibilisation Demander d ? observer l ? illustration Poser la question Que l ? illustration te fait-elle penser Est-ce que c ? est di ?cile et dangereux à les franchir - Observation - Faire parcourir les deux questions Demander de lire à haute voix le petit texte - Laisser aux élèves le temps à le relire puis à répondre aux questions Les parties en italique sont les indications scéniques Elles montrent aux acteurs comment ils doivent se déplacer sur la scène C ? est parce que le médecin se rapproche qu ? il découvre que l ? enfant a les deux jambes dans la même jambe du pantalon Si l ? on supprime cette indication on risque de ne pas comprendre comment il s ? aperçoit de quelque chose qu ? il n ? avait pas vu auparavant - À retenir À partir des réponses des élèves passer à Je retiens ? - Faire le lire et le noter À retenir Pour donner envie de lire un pièce de thé? tre ou d ? aller la voir sur scène on peut écrire le résumé mais sans raconter exactement comment la pièce ?nit C - Exercices a- Exercice Travail en groupe de - Assurer la compréhension de la consigne de l ? exercice - Laisser mn à développer la phrase orange - Demander de présenter au tableau leurs devoirs - Remarquer et corriger des fautes si nécessaire Il faut imaginer le paysan avec le b? ton levé la femme les mains sur la tête on peut la faire courir ? ? ? ? ? ? ? autour de la table et voir le paysan qui court derrière elle ? - Consolidation - À partir de l ? exercice rappeler l ? essentiel de À retenir ? - Recommandation - Revoir les exercices C