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Plansequencesur l x27 eau Chapitre nouvelle de Maupassant Sur L ? eau Objet d ? étude Le roman et la nouvelle au XIXe siècle réalisme et naturalisme Séquence n La nouvelle selon Guy de Maupassant tension entre réalisme et naturalisme Etude de Sur l ? eau

Chapitre nouvelle de Maupassant Sur L ? eau Objet d ? étude Le roman et la nouvelle au XIXe siècle réalisme et naturalisme Séquence n La nouvelle selon Guy de Maupassant tension entre réalisme et naturalisme Etude de Sur l ? eau Problématique générale Objectifs généraux ? Évaluer les compétences de lecture des élèves ? Comprendre ce qu'est la portée d'un texte au-delà du sens et de l'intrigue ? Conna? tre les principales caractéristiques du mouvement littéraire et culturel du réalisme ? Découvrir la vision de l ? homme et du monde d ? un auteur en particulier Maupassant Objectifs disciplinaires méthodologiques et notionnels ? Dé ?nition du genre et de ses spéci ?cités ? Révision et approfondissement des outils d'analyse d'un texte narratif ? Repérer identi ?er et dé ?nir la tonalité réaliste fantastique et lyrique Identi ?er et expliquer les procédés qui les servent Objectifs linguistiques La phrase complexe rappels grammaticaux Les temps et aspects verbaux Séance h Texte étudié Sur l ? eau Maupassant Dominante Objectifs Lecture et compréhension Evaluer les compétences de du texte lecture des élèves Repérages lexicaux et grammaticaux Activités Questions orales et repérages dans le texte Préparation C Chapitre nouvelle de Maupassant Sur L ? eau Sur l ? eau Maupassant heures Repérer le fonctionnement du récit le schéma narratif Comprendre la fonction du narrateur interne Révision des notions de cadre de point de vue Emettre des hypothèses de lecture Rédaction d ? une synthèse en classe ?che sur le récit Sur l ? eau Maupassant heures Sur l ? eau Maupassant heures Lecture analytique de la Etude des registres lyriques Synthèse sur le lyrisme et le nouvelle et réalistes réalisme Lecture analytique de la Etude de l ? aspect fantastique du Synthèse sur le fantastique nouvelle texte Sur l ? eau Correction formative des Rappeler la méthode du Rédaction d ? une ?che sur le paragraphes paragraphe d ? analyse paragraphe Module h Module h Test d ? orthographe lexicale et grammaticale Test d ? orthographe grammaticale et lexicale Faire le point sur ses acquis en grammaire orthographe grammaticale et lexicale Correction formative du test repérer ses lacunes et corriger ses erreurs Evaluation Nouvelle de Finale Maupassant Évaluation sommative S'assurer de l'acquisition des Les élèves ont dû chez eux relever le plan selon lequel le texte est structuré et justi ?er leur choix A faire rédaction d ? un paragraphe consacré au lyrisme du texte Rédaction d ? un paragraphe rédigé consacré au fantastique dans la nouvelle C h La Nuit Remédiati Correction de on l ? évaluation sommative Chapitre nouvelle de Maupassant Sur L ? eau éléments essentiels du cours Être capable de mobiliser et de réinvestir ses connaissances par l'étude d'un texte réaliste non étudié en cours DS Savoir insérer des citations Exercices à partir du devoir Repérer la structure d ? un paragraphe argumenté C