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Projet didactique ma chambre

PROJET DIDACTIQUE Date Le mai Classe la IVe Professeur Gheorghe Adina Objet d ? étude La langue française Sujet de la leçon Ma maison de rêve Unité d ? apprentissage Bon anniversaire no Niveau A Type de leçon acquisition des nouvelles connaissances Compétence générale - Compréhention de l ? écrit - Compréhention de l ? oral Compétences spéci ?ques identi ?er le sens des énnoncés simples concernant l ? univers proche détacher le sens global des courts messages écrits CObjectifs opérationnels identi ?er au moins quatre chambres d ? une maison identi ?er au moins cinq mots qui expriment des meubles employer dans des propositions les unités lexicales exploitées Stratégies didactiques A Formes d ? activité frontale individuelle collective par groupe en binôme B Méthodes et procédés la conversation la lecture l ? exercice oral et écrit apprentissage par découverte la méthode de la grappe C Moyens d ? enseignement la ?che de travail exercices l ? exercice type mots-croisés les cahiers des élèves le tableau noir le projecteur le document audio-vidéo Ressources psychologiques le développement du jugement logique de la mémoire de la patience Ressources de temps minutes Scénario didactique CEtapes Le contenu informationnel didactiques Activité de l ? enseignant Activité des élèves La stratégie didactique Mise en train min Salut Appel Salut L ? élève de service nomme les absents conversation frontale Conversation situationnelle Les élèves répondent aux questions du professeur Contrôle du devoir et des connaissances acquises anterieurement min On véri ?e qualitatif et quantitatif le devoir écrit On corrige les fautes s ? il y en a ex ?che de travail Les élèves lisent leur devoir Ils corrigent leurs fautes dans les cahiers conversation explication correction en groupe Matériel didactique Le tableau la craie Evaluation Rattrapage et Obj performance Les cahiers ? -on evalue les réponses orales des élèves L ? éveil de l ? attention min À l ? aide d ? un exercice type mots-croisés on essaie de découvrir le titre de la leçon Les élèves découvrent le titre On écrit au tableau noir le Les élèves écrivent titre de la leçon le titre de la leçon dans les cahiers conversation exposé activité frontale Le tableau noir les ?ches de travail ?che no formative COn annonce et explique les objectifs de la leçon L'acquisition On annonce la première Les élèves Explication Le document Formative O de nouvelles consigne regardent la vidéo conversation ppt les ?ches connaissances de travail O Regardez attentivement Activité en min la présentation ppt binôme ?che no suivante ? On annonce la deuxième consigne Regardez de nouveau la vidéo et complétez la ?che suivante ? ?che no Les élèves regardent la vidéo et travaillent les exercices La ?xation des On groupe les élèves Les élèves Activité par Les ?ches On évalue la O connaissances acquises Chaque groupe reçoit une résolvent l ? exercice groupes ?che contenant le plan et présentent leur capacité de travailler en O min d ? une maison et quelques maison mots qui expriment les groupe de négocier