Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Rakotonirinaolivaf ens cpn 15

UNIVERSITE D ? ANTANANARIVO ECOLE NORMALE SUPERIEURE DEPARTEMENT de la FORMATION INITIALE Centre d ? Etudes et de Recherches en Langue et Lettres Françaises L ? Univers africain vu à travers un récit de vie L ? Enfant noir de Camara Laye Mémoire de ?n d ? études pour l ? obtention du Certi ?cat d ? Aptitude Pédagogique de l ? Ecole Normale Supérieure Présenté par RAKOTONIRINA Oliva Fenintsoa Président RAMAROSOA Liliane Professeur titulaire Juge RANOELISON Rivo Ma? tre de conférences Rapporteur RANAIVOZANANY Sahondra Maitre de Conférences Année universitaire - Soutenu le Juin C CL ? Univers africain vu à travers un récit de vie L ? Enfant noir de Camara Laye CMes vifs remerciements -à Mme Sahondra RANAIVOZANANY d ? avoir bien voulu diriger ce mémoire et d ? avoir prodigué de précieux conseils qui ont permis de mener à bien cette entreprise -à Mme RAMAROSOA Liliane et M RANOELISON Rivo d ? avoir aimablement accepté de faire partie du jury -à toutes les personnes qui ont constamment manifesté leur soutien durant la réalisation de ce mémoire en particulier la famille Toute ma gratitude CSommaire Introduction générale Première partie L'homme et son harmonieuse relation avec le mystique I L ? univers africain à travers l ? imaginaire du roman A Le sacré l'interdit des éléments fondamentaux dans la vie de l'individu B La nécessité d ? entretenir des liens permanents avec les ancêtres C Les correspondances avec les ancêtres et les actes symboliques II L ? inscription de l ? ?uvre dans le fantastique A Le fantastique pour peindre un univers singulier B Les individus ayant un don particulier C Les thèmes du pouvoir occulte Deuxième partie La mise en scène de la communauté et la vie sociale I La société du texte et la vie sociale A La vie communautaire à travers les personnages B Les rapports humains dans la communauté villageoise II La tradition et l ? héritage culturel A L ? héritage culturel et sa mise en scène B L ? homme sous la houlette de sa tradition Troisième partie Exotisme et identité culturelle dans l ? acte d ? écriture A Le cadre de l'histoire un univers teinté de pittoresque B Les éléments de la mythologie africaine et l ? art oral C Nostalgie d'un passé et communication littéraire Conclusion générale Bibliographie CAvertissements E N sera l ? abréviation pour L ? Enfant Noir L ? édition utilisée est un livre numérique de pages Édition Lepetitlittéraire CIntroduction générale La société traditionnelle africaine et sa culture occupent une place non négligeable dans la production littéraire des écrivains africains de langue française et ce dès l'avènement des poètes et romanciers de la première génération Les sujets de ces ?uvres centrées sur l'Afrique varient de la peinture mythique et élogieuse de cette civilisation au regard plus pessimiste et parfois critique lié aux désenchantements après les Indépendances L'Enfant noir de Camara Laye par son succès mais aussi par son originalité est un roman incontournable parmi ceux qui évoquent