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Seminar 3 Dé ?nition du texte et ses sous-systèmes Apparue dans les années s la linguistique du texte prend place du concept du texte comme une succession linéaire des propositions et établit celui de la structure des signes linguistiques Désormais le tex

Dé ?nition du texte et ses sous-systèmes Apparue dans les années s la linguistique du texte prend place du concept du texte comme une succession linéaire des propositions et établit celui de la structure des signes linguistiques Désormais le texte est étudié en tant qu'une unité communicative qui sert à lier les facteurs linguistiques et extralinguistiques Le texte devient un point d'attache entre l'auteur et le destinataire Les linguistes des années s Harris Galperin n'analysaient plus la proposition et la phrase séparées de leurs contextes on concentrait l'attention sur le texte en tant qu'une unité complexe Dans les années s la linguistique du texte devient une matière linguistique autonome tout à fait indépendante On développe la typologie des textes Futze Hartman étudie l'espace syntaxique du texte son organisation inteme phrase alinéa arOgraphe chapitre Gindin Friedman analyse des rapports sémantiques et logiques dans le texte qui sont traduits par des moyens lexicaux Gak Krivonosov Ainsi le texte re ète les résultats de l'interaction de trois sous-systèmes ? linguistique langue qui sert de moyen de la rédaction du texte ? ontologique sous-systèmes de la réalité décrite dans le texte ? psychologique conception de l'auteur Aujourd'hui ces trois sous- systèmes sont unis par l'aspect pragmatique qui est l'attitude de l'auteur et sa conception psychologie envers la réalité décrite ontologie et envers le contenu du texte linguistique L'approche communicative et pragmatique a commencé à la limite des années s et s et qui dure toujours symbolise les orientations qualitativement nouvelles dans l'étude du texte Il est basé sur l'approche anthropocentrique à l'étude du système de la langue Dimensions du texte en tant qu'un signi ?ant et un signi ?e L'étude des dimensions du texte en tant qu'un signi ?ant et un signi ?é se réalise ies opérations impliquées dans la compréhension et la production du texte le repérage des indices servant à construire la signi ?cation textuelle localisation spatio- lemporelle modalisation etc Selon Ferdinad de Saussure on peut envisager le même texte u un signi ?é aussi bien qu'un signi ?ant En tant qu'un signi ?ant le texte est étudié sur le plan physique et linguistique tandis que le signi ?é embrasse le plan de l'énonciation et de l'énoncé Les aspects du texte comme un signi ?ant Les aspects linguistiques Langue en général sans spéci ?er Forme lexicale Vocabulaire Forme grammaticale Marques de lactualisation Construction syntaxique et fonctions Les aspects physiques sensibles Sonorité Graphisme dessin actancielles C Mélodie et intonation Geste mimique Graphie choix des lettres et de leur forme Les aspects du texte comme un signi ?é L'énonciation Situation o? se fait la communication Types de contact entre les interlocuteurs Locuteur Auteur Celui qui dit je ? Destinataire Celui à qui on dit tu ? Façonnement esthétique Les genres Visée argumentative Intention L'énoncé Contenu du texte sans spéci ?cation Sentiments y compris les sensations Idée abstraction Action Personne personnage i s ou elle s institution Les dimensions concrètes du fexte-signi ant dé ?nissent son étendue dans l'espace dans le temps un de ses