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Sequence slam Séquence ème Slam et poésie heures OBJECTIF GÉNÉRAL Comprendre la spéci ?cité du langage poétique OBJECTIFS SECONDAIRES Étudier les liens entre sonorité rythme image et sens Restituer oralement un poème un slam Constituer une notice biograph

Séquence ème Slam et poésie heures OBJECTIF GÉNÉRAL Comprendre la spéci ?cité du langage poétique OBJECTIFS SECONDAIRES Étudier les liens entre sonorité rythme image et sens Restituer oralement un poème un slam Constituer une notice biographique sur un auteur Découvrir les poètes maudits et les slameurs de la rue Produire des slams pour le Projet Artistique et Culturel Hip Hop et Slam ? LECTURE et ou ECOUTE DE TEXTES Textes poétiques du XIXe siècle Sensation ? Ma bohème ? et Le dormeur du val ? dans les Poésies d ? Arthur Rimbaud Et un sourire ? dans Le Phénix de Paul Eluard La Marseillaise ? de Rouget de Lisle Le Pont Mirabeau ? et Zone ? dans Alcools de Guillaume Apollinaire L ? invitation au voyage ? dans Les Fleurs du mal de Charles Baudelaire Fantaisie ? dans les Odelettes de Gérard de Nerval L ? heure du berger ? dans les Poèmes saturniens de Paul Verlaine Demain dès l ? aube ? ? dans Les Contemplations de Victor Hugo Tant de forêts ? ? dans La Pluie et le Beau Temps de Jacques Prévert Slams de Grand Corps Malade Dans l ? album Midi Chercheurs de phrases ? Parole du bout du monde ? Attentat verbal ? Toucher l ? instant ? Saint-Denis ? Je ne connaissais pas Paris le matin ? Les voyages en train ? Dans l ? album Enfant de la ville Pères et mères ? J ? écris à l ? oral ? Enfant de la ville ? La nuit ? J ? ai pas les mots ? Le blues de l ? instituteur ? CÉCRITURE Pour soi Prise de notes à partir d ? un support écrit et d ? une communication orale ORAL Diction suite Lecture à voix haute et récitation de poèmes ayant fait l ? objet d ? une étude Manuel de référence Les mots voyageurs ?? Français ?? Livre unique - e Hatier CMA? TRISE DE LA LANGUE Les mots exclamatifs les interjections les onomatopées Vocabulaire des sentiments Vocabulaire des genres et des registres littéraires le lyrisme la versi ?cation et les formes poétiques er réseau de mots l ? expression du moi Revoir les ?gures de style poétiques Dictée préparée n L ? heure du berger ? de Verlaine CPourquoi avoir réuni tous ces textes SÉANCE ÉLABORER DES HYPOTHESES DE LECTURE POUR TENTER DE DEFINIR LA POESIE Supports Sensation ? dans les Poésies d ? Arthur Rimbaud p Et un sourire ? dans Le Phénix de Paul Eluard p La Marseillaise ? de Rouget de Lisle p Pères et mères ? et J ? écris à l ? oral ? dans l ? album Enfant de la ville de Grand Corps Malade en écoute seulement Une problématique s ? impose alors à noter sur le classeur Qu ? est-ce que la poésie Présentation du chapitre et de ses objectifs Annonce des recherches et constitution des groupes de travail pour la séance suivante SÉANCE EFFECTUER DES RECHERCHES DOCUMENTAIRES AFIN DE