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Rapport agreg int anglais 2016

Concours de recrutement du second degré Rapport de jury Concours Agrégation interne et CAER-Agrégation interne Section Langues-vivantes Option Anglais Session Rapport de jury présenté par Monsieur Bertrand RICHET Président du jury ? www devenirenseignant gouv fr CSOMMAIRE LE MOT DU PRÉSIDENT ÉPREUVES ÉCRITES D ? ADMISSIBILITÉ Épreuve de Composition Remarques méthodologiques Proposition de corrigé Épreuve de Traduction Explication de Choix de Traduction Thème Version Explication de choix de traduction ÉPREUVES ORALES D ? ADMISSION Épreuve de Préparation d ? un cours EPC Remarques générales et questions de méthodologie Exemple d ? exploitation de dossier n ?? EPC Poésie numérique Exemple d ? exploitation de dossier n ?? EPC Love Exemple d ? exploitation de dossier n ?? EPC Moon Hoax Exemple de très bonne prestation ?? Dossier Slavery Pistes de problématiques dans le traitement de quelques dossiers Épreuve sur Programme ESP Partie ?? Thème oral Partie ?? Explication de faits de Langue Partie ?? Exposé en langue étrangère Méthodologie générale de l ? exercice Spéci ?cités des questions au programme Cinq exemples de commentaire Partie ?? Compréhension Restitution Langue orale ARRETE DES MEMBRES DU JURY C LE MOT DU PRÉSIDENT Qu ? est-ce qu ? un rapport de jury de concours C ? est d ? abord une pièce administrative qui rend compte d ? une mission e ?ectuée pour le compte de la Direction générale des Ressources humaines dans le cas présent et qui atteste de l ? accomplissement de cette mission en conformité avec le cahier des charges dé ?ni par les textes o ?ciels C ? est d ? ailleurs la DGRH qui autorise la publication du rapport C ? est ensuite un outil c ? est-à-dire un objet qui se veut utile au lecteur et ses lecteurs sont nombreux et variés Les premiers concernés sont les candidats à la fois ceux qui se sont présentés à la session et qui cherchent s ? ils n ? ont pas été déclarés admissibles à l ? issue de l ? écrit ou admis à l ? issue de l ? oral à comprendre les raisons de cette situation toujours douloureuse et les candidats à la session dont une partie des premiers en quête pour leur part de conseils leur permettant d ? envisager la réussite à un concours particulièrement exigeant On compte aussi parmi les lecteurs attentifs des universitaires inspecteurs et formateurs qui ont en charge précisément dans les di ?érentes académies la formation des candidats Il s ? agit donc pour le jury et son Président de proposer un texte à destination de tous et dans lequel chacun trouve réponse à ses questions C ? est en ?n un hommage rendu au service public et à ses agents qui par leur disponibilité leurs e ?orts et leur expertise rendent possible l ? accomplissement de la mission que l ? État nous con ?e celle de promouvoir dans le cadre de ce concours interne des professeurs certi ?és en exercice au rang de professeurs agrégés de l ?