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Ado 2 guide m1 1 OBJECTIFS CRITÈRES D ? ÉVALUATION COMPÉTENCES EXTRA-LINGUISTIQUES F aire des achats ?? se renseigner sur un article à acheter dans un magasin S avoir les énoncés types pour acheter et se renseigner ?? expression de la politesse le conditi

OBJECTIFS CRITÈRES D ? ÉVALUATION COMPÉTENCES EXTRA-LINGUISTIQUES F aire des achats ?? se renseigner sur un article à acheter dans un magasin S avoir les énoncés types pour acheter et se renseigner ?? expression de la politesse le conditionnel la quantité dans la phrase interrogative combien ? Savoir désigner des objets ?? emploi de l ? adjectif démonstratif É viter les répétitions pour se référer aux objets en utilisant le pronom personnel COD Compétence linguistique - C ompétence pour l ? autonomie et l ? initiative personnelle P arler de son argent de poche de ses dépenses de ses habitudes de consommation Exprimer en euros le coût et la dépense - Savoir lire et dire les nombres entre et - Exprimer la fréquence et la quantité combien ? Compétence linguistique - Compétence pour l ? autonomie et l ? initiative personnelle Parler de sa passion E xprimer ses passions en variant les structures lexicales - Compétence linguistique et en faisant attention au choix de la préposition J usti ?er le choix du thème ou de l ? objet collectionné V endre des objets personnels en participant à un vide-greniers S avoir renseigner l ? acheteur sur le prix de l ? objet - S e renseigner sur un objet en posant des questions - D évelopper son autonomie en utilisant des supports informatifs dictionnaire ? Compétence linguistique - C ompétence pour le traitement de l ? information et la compétence numérique A nalyser le fonctionnement de la langue ?? les pronoms COD les adjectifs démonstratifs les questions avec combien Savoir identi ?er et utiliser les pronoms COD - Savoir utiliser les adjectifs démonstratifs - Savoir poser des questions avec combien Compétence linguistique I denti ?er et reproduire les phonèmes - I denti ?er les sons ? et ? et leurs di ?érentes écritures propres à la langue française ?? ? et ? Découvrir les pays qui sont membres de l ? Union européenne et ceux qui ne le sont pas ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Conna? tre le système monétaire des pays appartenant à la zone euro et des pays européens indépendants de l ? UE Ê tre capable d ? expliquer ce qu ? est la zone euro - C iter quelques pays européens membres de l ? UE et ceux non adhérents à l ? UE Compétence linguistique Chercher la signi ?cation d ? un mot inconnu C onna? tre quelques stratégies pour retrouver le sens d ? un mot ?? rechercher des mots de la même famille C ompétence pour apprendre à apprendre COMMUNICATIFS A cheter un cadeau pour un e camarade C ommencer une collection Organiser un videgreniers dans la classe CONTENUS GRAMMATICAUX LEXICAUX PHONÉTIQUES SOCIOCULTURELS Les pronoms COD - Les adjectifs démonstratifs - Les questions avec combien Les nombres de à - Les achats et l ? argent - L es magasins - Les cadeaux et les objets Les sons ?