Argument 2018 Didactique de la phrase complexe UNIVERSITATEA ? OVIDIUS ? DIN CONSTAN A FACULTATEA DE PSIHOLOGIE I TIIN ELE EDUCA IEI DEPARTAMENTUL PENTRU PREG TIREA PERSONALULUI DIDACTIC LUCRARE METODICO - TIIN IFIC PENTRU OB INEREA GRADULUI DIDACTIC I ?

Didactique de la phrase complexe UNIVERSITATEA ? OVIDIUS ? DIN CONSTAN A FACULTATEA DE PSIHOLOGIE I TIIN ELE EDUCA IEI DEPARTAMENTUL PENTRU PREG TIREA PERSONALULUI DIDACTIC LUCRARE METODICO - TIIN IFIC PENTRU OB INEREA GRADULUI DIDACTIC I ? N ? NV M? NT Coordonator tiin ?i ?c Conf Univ Dr SANDINA IULIA VASILE Candidat Prof CIURARU FLOROAEI VASILICA SERIA ?? CDidactique de la phrase complexe UNIVERSITATEA ? OVIDIUS ? DIN CONSTAN A FACULTATEA DE PSIHOLOGIE I TIIN ELE EDUCA IEI DEPARTAMENTUL PENTRU PREG TIREA PERSONALULUI DIDACTIC Didactique de la phrase complexe Coordonator tiin ?i ?c Conf Univ Dr SANDINA IULIA VASILE Candidat Prof CIURARU FLOROAEI VASILICA SERIA ?? CDidactique de la phrase complexe TABLE DES MATIÈRES INTRODUCTION ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? PRE MIÈRE PARTIE ?? LA PHRASE COMPLEXE FRANÇAISE LES TYPES DES PHRASES ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? LA PHRASE SIMPLE VS LA PHRASE COMPLEXE ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? LA SUBORDONNÉE CIRCONSTANCIELLE DE CAUSE ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? LA SUBORDONNÉE CIRCONSTANCIELLE DE CONSÉQUENCE ? ? ? ? ? LA SUBORDONNÉE CIRCONSTANCIELLE DE BUT ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ENSEIGNER LA PHRASE COMPLEXE ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? LA PHRASE COMPLEXE EN ROUMAIN ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? LA PHRASE COMPLEXE EN FRANÇAIS ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? LES CONNECTEURS ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? EMPLOI DU MODE DANS LA SUBORDONNÉE ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? EMPLOI DU TEMPS DANS LA SUBORDONNÉE ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? LA PLACE DES PROPOSITIONS DANS LA PHRASE ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? DEUXIÈME PARTIE ?? APPROCHE DIDACTIQUE DE L ? ENSEIGNEMENT DE LA PHRASE COMPLEXE PETIT SURVOL DES MANUELS DE LANGUE FRANÇAISE DES PROJETS DIDACTIQUES DE L ? ENSEIGNEMENT DE LA PHRASE COMPLEXE ÉVALUATION DE LA PHRASE COMPLEXE DES STRATÉGIES PÉDAGOGIQUES RÉMEDIABLES TROISIÈME PARTIE ?? L ? APPROPRIATION ET LA FIXATION DE LA PHRASE COMPLEXE PAR DES DÉMARCHES PÉDAGOGIQUES - RECUEIL DES EXERCICES ET DES ACTIVITÉS DANS LA CLASSE DE FLÉ L ? ACQUISITION DE LA PHRASE COMPLEXE PAR L ? ÉCOUTE ACTIVE ET LA COMPREHÉNSION DES DOCUMENTS SONORES L ? ACQUISITION DE LA PHRASE COMPLEXE PAR LA COMMUNICATION ORALE L ? ACQUISITION DE LA PHRASE COMPLEXE PAR LA LECTURE ET LA COMPREHÉNSION DES DOCUMENTS ÉCRITS L

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• Publié le Nov 05, 2021
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• Langue French
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