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Assessment handbook french

Standards pour l ? évaluation des compétences humanitaires Guide pour réaliser des évaluations de compétences de qualité dans l ? action humanitaire Édition E-mail info hpass org Site Web www hpass org Les standards relatifs à l ? évaluation des compétences humanitaires visent à améliorer la qualité de l ? évaluation liée à l ? action humanitaire et à donner con ?ance aux gens en leur capacité d ? aider les communautés vulnérables ou a ?ectées par des crises Ces standards reposent sur une vaste consultation menée par un consortium composé de l ? Institut Bioforce de la Humanitarian Leadership Academy de Pearson et de RedR UK Ils sont le résultat d'un processus de rédaction conjoint impliquant de nombreuses personnes et organisations et ne représentent pas le point de vue d'une organisation en particulier Nous aimerions reconna? tre la nature collaborative de cette initiative dans le secteur humanitaire et du développement Bien que tous les e ?orts aient été déployés pour s'assurer que les informations contenues dans ce manuel sont exactes et à jour et pour reconna? tre les sources de contenu mentionnées dans ce document la Humanitarian Leadership Academy qui opère sous le nom de HPass ni aucune personne ou organisation agissant en son nom ne fait aucune garantie représentation ou engagement explicite ou implicite ni n'assume aucune responsabilité juridique directe ou indirecte ou aucune responsabilité quant à la précision l'intégralité ou l'utilité des informations qu'ils contiennent En outre tous les e ?orts ont été déployés pour que tous les documents référencés dans le guide des standards qui n ? ont pas été créés ou fournis à l ? origine par HPass ou par une personne ou une organisation agissant en son nom soient protégés par le droit d ? auteur Si une tierce partie souhaite contacter HPass à cet égard elle devrait écrire à info hpass org a ?n que toute erreur ou omission puisse être corrigée dans une version ultérieure de ce document Remerciements L'élaboration des standards pour l'évaluation des compétences humanitaires a été un processus de consultation et de collaboration à grande échelle La recherche la consultation et la rédaction de ce manuel ont été mises en ?uvre par les organisations suivantes Institut Bioforce RedR UK Pearson et Humanitarian Leadership Academy sous la coordination générale de l ? Institut Bioforce Nous voudrions remercier l'équipe qui a coordonné la rédaction de ces standards Elizabeth Crofts Kate Denman Rory Downham Alison Ely Sharron Escobar Angharad Evans Emily Fereday Moira Fratta Jason Gregory Esther Grieder Stephanie Hill Aida Ouerdane Petra Pojerova Hanna Smokcum Isaac Snow Ana Urgoiti Gerard Witham et Kelly Wooster Des personnes dévouées du monde entier ont contribué à la création de ce projet pilote et nous tenons également à les en remercier James Adek Aina G Irbe Lambert K Kouame Sonia Hernandez Morales Aurelia Munene Concepta Mwachi Kisuke Ndiku Nick Je ? Omito Juan Antonio Saenz Selma Scheewe Bernardo Semadeni Martínez et Caroline Wanene Nous remercions tout particulièrement les organisations qui ont piloté les standards et