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Cm 2 ip cafop methodes et techniques en apprentissage prof koudou opadou

UE PSYCHOLOGIE DE L ? EVALUATION METHODES ET TECHNIQUES EN APPRENTISSAGE ECUE METHODES ET TECHNIQUES EN APPRENTISSAGE FILIERE IP CAFOP CREE PAR KOUDOU OPADOU PROFESSEUR DES UNIVERSITES CM IP CAFOP METHODES ET TECHNIQUES EN APPRENTISSAGE PROF KOUDOU OPADOU Page CPLAN DU COURS INTRODUCTION I PSYCHOLOGIE DE L ? EDUCATION COMPOSANTES DEFINITION OBJET ET INTERÊT COMPOSANTES DEFINITION OBJET III EFFICACITE DE L ? ENSEIGNEMENT MODELE DE LORIN ANDERSON II METHODES ET TECHNIQUES D ? ENSEIGNEMENT METHODES D ? ENSEIGNEMENT METHODES QUI REPOSENT SUR DES EXPOSES MAGISTRAUX METHODES QUI FAVORISENT LA DISCUSSION OU LE TRAVAIL D ? EQUIPE METHODES FONDEES SUR L ? APPRENTISSAGE INDIVIDUEL LA DIRECTION D ? ETUDES LE TRAVAIL INDIVIDUEL TECHNIQUES D ? ENSEIGNEMENT CM IP CAFOP METHODES ET TECHNIQUES EN APPRENTISSAGE PROF KOUDOU OPADOU Page CINTRODUCTION Lorsque les modèles de conduite ne sont plus stabilisés la psychologie vient en renfort Elle est censée apporter écoute et conseils à défaut de solutions toutes faites Du grec psychè ? qui veut dire ? ? me ? et ? logos ? qui veut dire ? discours ? ou ? science ? la psychologie est étymologiquement la science des faits psychiques Le terme date du XVIème siècle La psychologie se dé ?nit comme la science des conduites Sous cet aspect elle comprend plusieurs orientations psychologie clinique psychopathologie psychologie de l ? enfant psychologie du développement psychologie sociale psychopédagogie psychologie de l ? éducation etc Dans le cas de l ? enseignement ces di ?érentes disciplines sont utilisées notamment la psychopédagogie qui elle-même est une composante de la psychologie de l ? éducation elle-même composante des sciences de l ? éducation Pour exercer le métier d ? enseignant deux types de formations sont nécessaires et complémentaires la formation académique et la formation pédagogique La formation académique est le processus étapes et le résultat d ? études générales et spéci ?ques dans un domaine particulier Elle développe également une culture générale La formation pédagogique est l ? ensemble des processus qui conduisent un individu à exercer une activité professionnelle celle de l ? enseignant et le résultat de cet ensemble de processus I PSYCHOLOGIE DE L ? EDUCATION COMPOSANTES DEFINITION ET OBJET COMPOSANTES ET DEFINITION La psychologie de l ? éducation concerne les thèmes généraux de la psychologie Elle peut être dé ?nie comme l ? ensemble des études faites sous l ? angle psychologique des institutions des méthodes des structures d ? un système éducatif Il s ? agit d ? une psychologie des systèmes éducatifs CM IP CAFOP METHODES ET TECHNIQUES EN APPRENTISSAGE PROF KOUDOU OPADOU Page CLa psychologie de l ? Education est constituée par l ? ensemble des études sur les conduites Dans cet esprit elle s ? intéresse à l ? état des sujets avant prérequis à leur fonctionnement pendant à leur transformation après Dans ce cadre on distingue formes de psychologie de l ? éducation une forme statique qui est celle du constat troisième étape et une forme dynamique qui est celle d ? action deuxième étape La