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S0bac22 tle eg ecodroit role de l etat dans l economie note accompagnement 0

BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL Secteur tertiaire ÉPREUVE D ? ÉCONOMIE-DROIT NOTE D ? ACCOMPAGNEMENT DES SUJETS ZÉRO EN ÉCONOMIE-DROIT ?? PRÉSENTATION DE L ? ÉPREUVE Sous-épreuve écrite Durée h Coe ?cient La sous-épreuve d ? économie-droit vise à évaluer le niveau acquis par le candidat de compréhension et d ? analyse de l ? organisation économique et juridique de la société contemporaine à travers l ? analyse d ? un dossier documentaire et la rédaction d ? une réponse argumentée à une problématique posée Elle permet de véri ?er les compétences du candidat à ?? exploiter et analyser des documents de nature économique et juridique ?? sélectionner des informations pour construire une réponse argumentée ?? rédiger une réponse structurée à une problématique donnée en mobilisant les savoirs associés et le vocabulaire spéci ?que adéquat Critères d ? évaluation L ? évaluation porte notamment sur ?? la pertinence de l ? exploitation des documents de nature économique et juridique ?? la ma? trise du cadre économique juridique réglementaire de la relation de travail dans une entreprise ?? la qualité de l ? analyse et des arguments mis en avant ?? l ? utilisation des vocabulaires appropriés face à une question posée Modalités d ? évaluation La sous-épreuve d ? économie-droit est une évaluation écrite de deux heures Elle comprend deux parties indépendantes Le candidat ?? exploite un dossier documentaire guidé par un questionnement ?? rédige une réponse construite et argumentée à une question d ? économie-droit Le candidat pourra illustrer ses réponses en se référant à la spécialité du baccalauréat professionnel présentée L ? examinateur attribuera au candidat une note sur points Cette épreuve a été conçue pour placer le candidat en situation d ? étude autour d ? un questionnement lié à une thématique économique et juridique Pour cela il est demandé au candidat d ? exploiter un dossier documentaire à partir de consignes précises puis de rédiger une réponse argumentée à une problématique posée Pour préparer cette épreuve il est donc indispensable de poursuivre la réalisation des objets d ? études sur l ? ensemble du parcours de formation en économie-droit du lycée CExtrait du programme d ? économie-droit commun aux classes préparant aux baccalauréats professionnels tertiaires L ? enseignement d ? économie-droit contribue à la formation d ? un élève capable d ? exercer son esprit critique à l ? oral et à l ? écrit L ? objectif du professeur est d ? accompagner l ? élève dans la formulation de réponses argumentées à l ? ensemble des questions soulevées par le programme Pour ce faire il oriente l ? activité de l ? élève a ?n que ce dernier acquière les capacités et les notions a ?érentes dans toute la rigueur scienti ?que exigée par les deux champs disciplinaires Dans ce cadre il s ? agit de contextualiser l ? enseignement d ? économiedroit à partir de di ?érents objets d ? études en lien avec l ? actualité ou un secteur professionnel La compréhension et l ?