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Guide du memoire Université de Tunis INSTITUT SUPERIEUR DE GESTION GUIDE DE REDACTION D ? UN MEMOIRE DE MAITRISE Année universitaire - CLe présent guide a été élaboré par l ? équipe pédagogique suivante AKREMI Assaad BEN SLIMANE Le? la BEN SALAH Rim TOUZA

Université de Tunis INSTITUT SUPERIEUR DE GESTION GUIDE DE REDACTION D ? UN MEMOIRE DE MAITRISE Année universitaire - CLe présent guide a été élaboré par l ? équipe pédagogique suivante AKREMI Assaad BEN SLIMANE Le? la BEN SALAH Rim TOUZANI Mourad Nous tenons à remercier tous les collègues qui nous ont fait part de leurs suggestions et qui ont contribué à l ? amélioration de ce travail Ce guide est amené à évoluer et à être amélioré Toutes vos critiques remarques et suggestions sont donc les bienvenues Il vous sera possible de nous les transmettre directement ou de nous les faire parvenir à l ? adresse électronique suivante mourad touzani isg rnu tn CTABLE DES MATIERES Objectifs du guide Qu ? est-ce qu ? un mémoire de ?n d ? études Les choix de départ Le domaine de recherche Le sujet de recherche La détermination du sujet de recherche Le choix de l ? encadreur La revue de la littérature L ? élaboration du plan L ? équilibre du plan Les principaux éléments L ? introduction Le développement La conclusion Présentation du mémoire Longueur du mémoire Style de rédaction Grammaire orthographe et ponctuation je nous on Dactylographie Présentation C La soutenance A quoi sert la soutenance Les compétences évaluées Le déroulement de la soutenance Quelques conseils pour l ? exposé oral Les transparents La réponse aux questions Bibliographie C Objectifs du guide Ce guide est destiné aux étudiants de l ? Institut Supérieur de Gestion de Tunis appelés à entreprendre un travail de mémoire de ma? trise Il se propose de leur fournir un certain nombre de conseils et non une recette miracle qui sont généralement transmis d ? une manière orale et dispersée Ce document est un guide Il n ? a pas pour objectif une standardisation des travaux de mémoire Il ne cherche pas à contraindre l ? étudiant dans le développement de ses pensées dans sa façon d ? écrire ou dans l ? originalité de présentation de ses idées Il propose simplement certaines normes relatives à la présentation d ? un travail académique L ? étudiant doit assumer la responsabilité de la conduite de son mémoire du choix du sujet du style de présentation et de la soutenance Ce guide méthodologique n ? a pas l ? ambition de se substituer à l ? encadreur à qui il appartient de suggérer la démarche la plus adaptée à sa discipline et à ses étudiants Ce guide présente l ? itinéraire d ? un travail de mémoire a ?n que l ? étudiant puisse entrevoir l ? ensemble du cheminement allant du choix du sujet à la soutenance Il fournit des renseignements et des conseils qui l ? aideront à franchir les di ?érentes étapes de ce processus Les étudiants trouveront donc des conseils portant sur Le choix du sujet et de l ? encadreur La réalisation du travail fond contenu et forme La présentation du travail et sa soutenance C Qu ? est-ce qu ? un