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Les consequences de la greve sur les eleves et la necessite de nouvelles strategies pour les epargner projet de recherche 4

Université Cheikh Anta Diop de Dakar Faculté des Sciences et Technologies de l'Education et de la Formation FASTEF DEPARTEMENT HISTOIRE - GEOGRAPHIE Centre d ? Application d ? Etude et Ressources en Apprentissage à Distance DOSSIER DOCUMENTAIRE THEME LES CONSEQUENCES DE LA GREVE SUR LES ELEVES ET LA NECESSITE DE NOUVELLES STRATEGIES POUR LES EPARGNER PRESENTATION CHEIKH NIANG ANNEE ACADEMIQUE - CThème d ? étude Les conséquences de la grève des enseignants sur leS ELEVES et la nécessité de nouvelles stratégies pour les épargner CINTRODUCTION CDepuis une décennie le système éducatif sénégalais est plus que menacé par les grèves cycliques des enseignants regroupés au sein des syndicats comme le SAES Syndicat Autonome des Enseignants du Supérieur au niveau du supérieur l ? UES Union des Enseignants du Sénégal le SAEMS - CUSEMS Syndicat Autonome des Enseignants du Moyen Secondaire- Cadre Unitaire des Syndicats des Enseignants du Moyen Secondaire le REEL Rassemblement des Educateurs et Enseignants libres dans le moyen- secondaire le SELS Syndicat des Enseignants Libres du Sénégal ? le SNEEL Syndicat National de l ? Enseignement Elémentaire l ? OIS Organisation des Instituteurs du Sénégal dans l ? élémentaire l ? UDEN Union Démocratique des Enseignantes et des Enseignants du Sénégal etc Et parmi les trois niveaux précités la crise est beaucoup plus ressentie dans le Moyen- Secondaire Tout se passe comme si les di ?érents acteurs du monde éducationnel et surtout l ? autorité centrale et les syndicats enseignants se plaisent à laisser la situation pourrir Les syndicats d ? enseignant présentent ?èrement leur plateforme revendicative dans laquelle leurs griefs sont noti ?és déroulent leurs stratégies de grève en usant comme arme principale l ? arrêt systématique des cours renforcée parfois par le boycott des devoirs et composition et la rétention de notes L ? Etat joue le dilatoire avec les syndicats d ? enseignants en signant des accords qui tardent à être appliqués ou parfois qui ne le sont même pas Les parents d ? élèves un peu dépassés par la situation ont une marge de man ?uvre très réduite et demeurent très éloignés des instances de décision et de négociations entre syndicats et Etat pour in uer sur la balance CLes élèves quant eux n ? ont aucune autre solution que de voir le temps leur ?lait sous leurs yeux pour se retrouver face aux examens déminus de compétences d ? apprentissage Et en guise de réaction désespérée ils font des marches et des sit-in devant les gouvernances ou les Inspections d ? Académie pour demander l ? arrêt des grèves et le retour des professeurs dans les classes Stratégie e ?cace ou non elle traine derrière elle des méandres qui laissent apparaitre un lot de désastres du côté des apprenants angoisse dés ?uvrement ? des parents d ? élèves animés par une inquiétude grandissante sur l ? avenir des leurs enfants et un angoisse terri ?ant des enseignants tiraillés entre le respect scrupuleux des mots d ? ordre de grève et le tort qu ?