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Les noms feminins en ee Date Fiche n Domaine Langue Communication Sous-Domaine communication Ecrite Activité Orthographe Cours CM Durée mn CB Voire guide pédagogique du CB CM page Palier Intégrer le vocabulaire adéquat les indices signi ?catifs et des règ

Date Fiche n Domaine Langue Communication Sous-Domaine communication Ecrite Activité Orthographe Cours CM Durée mn CB Voire guide pédagogique du CB CM page Palier Intégrer le vocabulaire adéquat les indices signi ?catifs et des règles syntaxiques dans des situations de production de textes narratifs O A Maitriser les outils indispensables a la production d ? un texte narratif O S Orthographier correctement des mots usuels Contenu Les noms féminins en é ou ée Moyens Matériel Tableau craie corpus ? Pédagogique Observation explication interrogation répétition Documentation Guide pédagogique du CEB CM Manuel de Français CM Objectif Spéci ?que Au terme de La séance d ? enseignement apprentissage les élèves devront être capables d ? orthographier correctement les noms féminins en é ou ée DEMARCHE Etapes Rôle du ma? tre Activités des élèves REVISION m devant m b p Fait rappeler la règle Propose l ? énoncé suivant Consigne Remplace les points par m ou n Le cha ? teur le ti ? bre l ? a ? bula ? ce le bo ? bon le cha ? pignon une tro ? pette S ? approprient l ? énoncé et la consigne Exécutent la consigne Leçon du Jour ELABORATION DU CORPUS Elabore le corpus en collaboration avec les élèves en partant d ? une situation de communication La fumée monte dans le ciel Le maitre cherche la clé La rentrée des classes est prévue pour Octobre Participent et s ? approprient la situation COBSERVATION CLASSEMENT THEORISATION RENFORCEMEN T EVALUATION Fait observer le corpus Lit le corpus Fait lire le corpus Fait souligner les mots fumée clé et rentrée Fait identi ?er le genre des noms Fait identi ?er le son ?nal des mots soulignés Fait identi ?er di ?érence d ? orthographe entre fumée rentrée et clé Fait remarquer que les noms féminins terminés par le son é s ? écrivent toujours avec ée sauf clé clef Fait donner des noms terminés par le son é Fait constater que les noms féminins terminés par le son té ou tié s ? écrivent avec é Ex la beauté l ? amitié Exception la dictée la montée la jetée la portée la p? tée Fait répéter la règle Fait dire que les noms féminins terminés par le son é s ? écrivent toujours avec ée sauf clé clef Fait donner des noms terminés par le son é Fait constater que les noms féminins terminés par le son té ou tié s ? écrivent avec é Ex la beauté l ? amitié Exception la dictée la montée la jetée la portée la p? tée Fait répéter Consigne Ecris correctement les mots suivants La matinée là journée la parité l ? amitié la dictée Propose un exercice d ? évaluation Consigne Ecris correctement les mots suivants La tournée la ?erté la qualité l ? armée la propreté Observent le corpus Suivent Lisent le corpus Soulignent le sujet le verbe et le complément Constatent la transformation Répètent la règle Exécutent la consigne Exécutent la consigne C C