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Lexique tice CTable des matières Table des matières Introduction Lexique A B C D E F G H I J K L CM N O P Q R S T U V W X Y Z Références bibliographiques Notes personnelles CIntroduction Avec l ? avènement de l ? internet est apparue une nouvelle terminol

CTable des matières Table des matières Introduction Lexique A B C D E F G H I J K L CM N O P Q R S T U V W X Y Z Références bibliographiques Notes personnelles CIntroduction Avec l ? avènement de l ? internet est apparue une nouvelle terminologie qui prête parfois à confusion d ? autant plus que celle-ci évolue avec le développement technologique et l ? on sait que ? le principe de l ? évolution est beaucoup plus rapide en informatique que chez le bipède ? Jean Dion Les Technologies de l ? Informatique et de la Communication TIC sont de plus en plus utilisées dans le milieu universitaire et l ? enseignant ou l ? étudiant rencontre parfois des di ?cultés à comprendre exactement la signi ?cation de nouveaux termes qui apparaissent de plus en plus vite Dans l ? enseignement supérieur avec l ? introduction progressive du système Licence Master Doctorat LMD beaucoup d ? investissements ont été consentis dans l ? acquisition d ? un équipement informatique perfectionné Souvent par manque de connaissance de formation ou même d ? information les TIC dans l ? Enseignement TICE sont sous utilisées L ? ouvrage que nous proposons a pour objectif d ? aider la communauté universitaire à mieux comprendre le monde des TIC en général et celui des TICE en particulier Dans ce volume nous présentons un lexique des principaux termes en rapport avec les TICE Nous sommes conscientes que ce petit lexique n ? est pas exhaustif mais nous avons privilégié les termes les plus utilisés dans le monde universitaire a ?n de familiariser les enseignants et les étudiants avec la nouvelle terminologie utilisée dans le système LMD CLexique A Accommodation Mécanisme qui intervient lorsque l'objet ou la situation à assimiler résiste à la transformation Elle entra? ne une modi ?cation de la structure d'accueil de l'individu de manière à permettre l'incorporation des éléments qui font l'objet de l'apprentissage et ainsi le sujet est transformé par son environnement Piaget le dé ?nit comme un ? Mécanisme consistant à modi ?er un schème existant a ?n de pouvoir intégrer un nouvel objet ou une nouvelle situation ? Accoutumance Phénomène par lequel un organisme s ? habitue tolère de mieux en mieux une substance extérieure C ? est aussi le fait de se familiariser avec quelque chose ou un phénomène Acquis Ensemble des savoirs et savoir-faire dont une personne manifeste la ma? trise dans une activité professionnelle sociale ou de formation Les acquis exigés pour suivre une formation constituent les prérequis Association Francaise de NORmalisation AFNOR Action instrumentée Utilisation d ? un objet technique dans une activité donnée Activité À l ? ère du numérique dans l ? analyse du travail dans le monde de la formation les t? ches et leurs encha? nements deviennent intangibles d ? o? l ? importance de la compréhension des activités en identifaint ce que font les apprenants dans les nouvelles formes d ? apprenstissages Ainsi l