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Memento du grand oral de 3eme annee

Mémento Grand Oral - ème année A U - Le Grand Oral ème année est une activité pédagogique du Programme Grande Ecole de HEM qui marque le passage du er au ème cycle I Objectifs du Grand Oral Cet exercice vise deux objectifs principaux er objectif Evaluation globale du pro ?l de l ? étudiant à mi-parcours Il s ? agit d ? une évaluation du niveau atteint par l ? étudiant et une appréciation de son pro ?l après une période de formation de ans Cette évaluation permettra à l ? étudiant de conna? tre son niveau global se comparer aux autres et de prendre les dispositions nécessaires pour recti ?er et réorienter ses apprentissages Le passage de ce grand oral nécessite de la part de l ? étudiant une préparation et un investissement prenant e ?et dès les premiers mois de ses études Il s ? agit d ? une somme de connaissances à acquérir et à développer tout au long de la formation à l ? intérieur et en dehors des cours à travers des lectures et la participation à des activités et manifestations culturelles ainsi qu ? un certain niveau d ? ouverture sur les di ?érentes pratiques de gestion de l ? entreprise à développer ème objectif Evaluation de la pertinence du projet professionnel et de son adéquation avec le pro ?l de l ? étudiant Lors de ce grand oral l ? étudiant est tenu d ? expliquer son projet professionnel et ses motivations et de convaincre ainsi le jury de son choix de spécialité Cela nécessite de sa part une ouverture sur le monde de l ? entreprise et la connaissance de ses di ?érentes composantes Il est primordial pour lui de conna? tre les métiers et les postes que peut proposer l ? entreprise au niveau de ses divers secteurs d ? activités les aptitudes et compétences requises au niveau de chaque métier avant de faire son choix et b? tir sur cette base son projet professionnel II Les volets du grand oral Le Grand Oral ème année porte sur les volets suivants er volet Présentation du projet professionnel et validation du choix de la spécialité Lors de cet entretien l ? étudiant est amené à présenter son projet professionnel et expliquer ses motivations et convaincre ainsi le jury de son choix La note attribuée à ce volet est une appréciation du niveau d ? adéquation existant entre le pro ?l de l ? étudiant son projet professionnel et la spécialité choisie Pour donner cette note les membres du jury tiennent compte aussi - des bulletins des notes par spécialité mis à la disposition du jury par la direction pédagogique - la présentation PP préparée par les étudiants et dont le niveau de qualité traduit l ? intérêt porté à leurs projets professionnels et l ? e ?ort et l ? investigation fournis pour le construire C ème volet lecture d ? ouvrages et expression communication Au niveau de ce volet l