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Modakirat4ap gen2 french p1s1

Projet I C ? est notre quartier Séquence I Tu habites o? AP èmeG Fiche de M Bouhafs Issam ?? en coordination avec M Gambour Aziz Domaine d ? apprentissage Compréhension de l ? oral Titre Tu habites o? Source Manuel de ème AP Page Acte de parole Saluer se présenter présenter Durée min Compétence terminale Comprendre des énoncés oraux dans lesquels se réalisent les actes de parole étudiés et leurs variantes Produire à l ? oral des énoncés pour donner demander de l ? information Composante de la compétence Identi ?er la situation de communication Prendre sa place dans un échange pour communiquer Compétence transversale Valeur s Attendu s Objectifs d'apprentissage Identi ?er le thème général Intervenir dans un échange pour répondre à une question pour apporter des informations Objectif opérationnel L'élève sera capable de Se présenter Présenter un camarade Démarche Support audio Support audio images I- Eveil de l'intérêt - Demander aux élèves de désigner un une amie Un une voisine II- Moment de découverte A - Première écoute écoute globale - O? sont les enfants - Choisis la bonne réponse Q C M Les enfants sont a- dans la rue b- à l ? école c- dans la fo rêt I- Moment d'analyse B- Deuxième écoute - Réponds par vrai ou faux Yacine est le cousin de Lina ? ? ? Yacine habite dans la maison bleue ? ? ? ? C- Troisième écoute - Choisis la bonne réponse Q C M Yacine va faire a- du dessin b- du vélo c- du ballon III - Moment de reformulation personnelle Restituer le texte écouté par quelques élèves Expression libre Assister les élèves les moins doués dans la reformulation en corrigeant les éventuelles erreurs de prononciation construction IV- Moment de réemploi et réinvestissement Demander aux élèves d ? employer des formules de salutation bonjour salut Se présenter en employant le verbe être au présent je suis Farid Présenter un camarade de classe en employant les présentatifs Voici c ? est CProjet I C ? est notre quartier Séquence I Tu habites o? Fiche de M BOUHAFS I Domaine d ? apprentissage Compréhension de l ? écrit Titre Notre immeuble Source Manuel de ème AP Page m ca prolongement de la séance Durée min Compétence terminale Comprendre et produire à l ? écrit des énoncés d ? une vingtaine de mots Composante de la compétence Construire du sens en organisant la prise d'indices textuels Lire à haute voix Compétence transversale Rechercher seul des informations dans des documents proposés Valeur s Participe aux activités qui valorisent la propreté l ? hygiène et la santé Attendu s Objectifs d'apprentissage Identi ?er le thème général Intervenir dans un échange pour répondre à une question pour apporter des informations Objectif opérationnel L'élève sera capable de lire le texte à voix haute Démarches I- Moment de découverte - Repérage des éléments du para- texte Quel est le titre du texte L ? immeuble blanc Combien a-t-il de paragraphes paragraphe Combien y a-t-il de phrases