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Module 5 un coeur qui bat la date

La date ème année Module Un c ?ur qui bat ? Journée Mise en train Objet Poème Le petit chat blanc ? Objectif Consolider l ? apprentissage du poème Objet Fable La cigale et la fourmi ? Objectif Habituer les élèves à écouter des histoires françaises Page documentaire Objet Page documentaire page Objectif S ? informer sur comment je grandis Matériel Supports représentants des di ?érentes étapes de la croissance chez l ? être humain Déroulement CObservation des images Réactions spontanées o La page va parler des bébés des enfants des jeunes Motivation à la lecture silencieuse de la page Vous étiez des enfants et avant qu ? est-ce que vous étiez o Des bébés Faire chercher les besoins du bébé les faire encadrer o Il a besoin d ? aller à l ? école o Il a besoin de sa mère Sa mère lui accorde quoi o Elle lui donne beaucoup d ? amour d ? a ?ection d ? attention o Elle lui donne à boire du lait o Elle lui change ses vêtements Quand ils grandissent est-ce qu ? ils restent attachés à leurs mères Faire lire le ème paragraphe Faire compléter la phrase suivante Après des années le bébé devient un enfant Parler de ce que font les enfants o A l ? ? ge de ans il va à l ? école o A l ? ? ge de ans il va au jardin d ? enfants Faire observer l ? image de la page documentaire Faire compléter la phrase suivante o Après les enfants deviennent des jeunes o Les jeunes deviennent des adultes qui gagneront leur vie en travaillant Projet d ? écriture CObjet Page du cahier d ? activités Objectif Préparer un médicament Les étapes ?? observation ?? remise en ordre des étapes ?? réécriture en remettant en ordre les étapes numérotées Déroulement D ? abord il faut ouvrir le acon Puis on doit verser dans le acon le contenu du cachet Ensuite il faut vider le contenu de l ? ampoule dans le acon En ?n il faut reboucher le acon et agiter très fort CLa date ème année Module Bon appétit ? Journée Mise en train Objet Poème J ? ai trempé mon doigt ? Objectif Présenter le poème Le faire lire par les élèves Faire souligner les mots di ?ciles Activités de l ? oral Objet Module ?? Présentation Objectif Présenter le module et la ?che contrat Rappel du mini projet n o J ? écris la recette d ? un plat d ? un g? teau de chez nous Déroulement ?? Présenter le poème à apprendre J ? ai trempé mon doigt ? ?? Présenter les situations de communication à l ? expression orale C Les courses Les préparatifs d ? un pique-nique Quelques règles de savoir vivre et d ? hygiène Les invités à d? ner Lire les textes o La galette du petit Chaperon rouge o Un repas à l ? école o La salade de fruits