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Proiect didactic la disciplina limba franceza

PROJET DIDACTIQUE École Date Professeur Alina Moraru Classe X- ème L h semaine niveau A Objet la langue française Manuel Humanitas Educational L Sujet Unité Culture et medias Type de leçon mixte à structure mobile véri ?cation acquisition formation des habiletés et des habitudes Durée minutes Compétences générales La réception des messages transmis oralement et par écrit dans de di ?érentes situations de communication La production de messages oraux ou écrits adéquats au contexte Compétences spéci ?ques L ? identi ?cation du sens global d ? un message La sélection des informations de plusieurs textes pour l ? accomplissement d ? une t? che de travail Objectifs opérationnels A la ?n de la leçon les élèves seront capables de O - Parler des caractéristiques des medias français O ?? Utiliser le lexique général des medias dans des di ?érents contextes O - Enrichir les capacités d ? expression orale et écrite Types d ? activités a activité collective - le contrôle et la correction du devoir - la conversation - le travail sur des ?ches b activité individuelle - le travail sur des cahiers - le travail au tableau - prise de notes c activité à deux -le travail sur les ?ches d ? exercices Méthodes et procédés - le contrôle et la correction du devoir - la conversation d ? orientation - l ? explication - l ? exercice Ressources psychologiques -le développement de la mémoire de la patience Moyens didactiques -tableau -des ?ches d ? exercices -des ?ches d ? évaluation CScénario de la classe Etapes de la Activité du professeur Activité des élèves leçon Méthodes formes Evaluation d ? organisation L ? organisation de la classe ? L ? éveil de l ? attention ? Acquisition des connaissances ? Il salue Il note les absences Il porte une courte conversation avec les élèves Comment allez-vous aujourd ? hui Est-ce que vous êtes prêts pour la classe de français Le professeur annonce et note au tableau le titre de la leçon Il énonce les objectifs de la leçon Il pose des questions aux élèves sur le sujet de la leçon Est-ce que vous pouvez donner une dé ?nition des médias Quels sont les medias Est-ce que vous connaissez des noms des publications françaises des radios des chaines de télévision françaises Il note au tableau les réponses des élèves Le professeur fait une présentation power point sur les medias en France il présente les plus importantes publications françaises des chaines de télévision des radios Il porte une conversation d ? orientation avec les élèves Les élèves répondent au salut et aux questions du professeur Les élèves sont attentifs et notent dans leurs cahiers le titre de la leçon Ils répondent aux questions Ils notent dans leurs cahiers les réponses Les élèves suivent au tableau la présentation Ils prennent des notes Ils posent des questions La conversation La communication La conversation La conversation L ? explication La lecture Le travail au tableau est dans les cahiers Activité collective L ?