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Projet d x27 etablissement definitif 2020 2023

Projet d ? établissementPREAMBULES Ce document a été élaboré par les enseignants de l ? école approuvé par le pouvoir organisateur de l ? école par les représentants de l ? association de parents d ? élèves et le conseil de participation Ce projet représente le contrat liant les familles et l ? école En inscrivant leur s enfant s dans l ? établissement les parents en acceptent les choix pédagogiques et actions concrètes tels que dé ?nis dans son projet d ? établissement FONCTIONNEMENT DE L ? ETABLISSEMENT A Horaire Section primaire Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi h - h h - h h - h h - h h - h h - h - h - h - h h h h Cet horaire comprend entre autres période d ? option philosophique religion catholique religion islamique morale ou philosophie et citoyenneté ? période philosophie et citoyenneté ? commune périodes d ? éducation physique et périodes de langue P et P Section maternelle Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi h - h h - h h - h h - h h - h h - h - h - h - h h h h Cet horaire comprend périodes de psychomotricité période minutes B Obligations scolaires Tout enfant ? gé de ans inscrit en M ou admis en P est tenu de se rendre à l ? école quotidiennement Toute absence d ? un jour doit être justi ?ée par un mot écrit des parents au plus tard le quatrième jour ouvrable qui suit cette absence Toute absence excédant jours doit être noti ?ée dès le quatrième jour ouvrable au moyen d ? un certi ?cat médical En cas de période particulière type Covid ou ? des informations spéci ?ques sont véhiculées par l ? école vers les familles CC Utilisation de l ? image Lors de certaines activités les élèves pourraient être ?lmés ou photographiés Les parents qui s ? opposent à l ? éventuelle utilisation ou di ?usion de ces supports sont priés de le signaler par écrit à la direction OBJECTIFS PRIORITAIRES DE L ? ECOLE Promouvoir la con ?ance en soi et le développement de la personne de chacun des élèves autonomie rythme ? Amener tous les enfants à s ? approprier des savoirs et à acquérir les compétences qui les rendent aptes à apprendre toute leur vie et à prendre une place active dans la vie économique sociale et culturelle Préparer tous les élèves à être des citoyens responsables capables de contribuer au développement d ? une société démocratique solidaire pluraliste et ouverte sur les autres cultures Assurer à tous les élèves des chances égales d ? émancipation sociale en di ?érenciant les apprentissages en s ? appuyant sur leurs réalités sociale et culturelle NOS SPECIFICITES Ecole rurale POUR TOUS trois implantations deux maternelles et une primaire dans un cadre rural spacieux agréable adapté en fonction des sections Transports en bus TEC gratuits pour les enfants de moins de ans en possession de