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Ri revu atelier de validation 1 01 2016

O C MINISTERE DE L ? EDUCATION DE L ? ALPHABETISATION ET DES LANGUES Foi NATIONALES SECRETARIAT GENERAL REPUBLIQUE DU MALI Un Peuple ?? Un But - Une ARRETE N - MEALN-SG FIXANT REGLEMENT INTERIEUR DES ECOLES DE L ? ENSEIGNEMENT FONDAMENTAL Le Ministre de l ? Education de l ? Alphabétisation et des Langues Nationales Vu La Constitution Vu la Loi N - du décembre modi ?ée portant loi d ? Orientation sur l ? Education Vu l ? Ordonnance N CMLN du avril portant réorganisation de l ? Enseignement en République du Mali Vu Le Décret N PG-RM du octobre portant organisation de l ? Enseignement Fondamental en République du Mali Vu le Décret N PG-RM du novembre portant règlement de l ? obligation de la fréquentation scolaire Vu Le Décret N - P-RM du mai ?xant l ? organisation et les modalités de fonctionnement de la Direction Nationale de l ? Enseignement Fondamental Vu Le Décret N - P-RM du avril portant nomination des membres du Gouvernement ARRETE PRÉAMBULE Le service public de l'éducation repose sur des valeurs et des principes dont le respect s'impose à tous dans l'école principes de gratuité de l'enseignement d ? ede neutralité etéquité et de la? cité Chacun est également tenu au devoir d'assiduité et de ponctualité de tolérance et de respect d'autrui dans sa personne et sa sensibilité au respect de l'égalité des droits entre ?lles et garçons à la protection contre toute forme de violence psychologique physique ou morale En aucune circonstance l'usage de la violence physique comme verbale ne saurait être toléré Le respect mutuel entre adultes et élèves et entre élèves constitue également un des fondements de la vie collective Manque l ? aspect gestion CHAPITRE I DES DISPOSITIONS GENERALES CArticle er Le Règlement Intérieur des Ecoles de l ? Enseignement Fondamental Ecoles Fondamentales est ?xé conformément aux dispositions du présent arrêté Article Le Règlement Intérieur des Ecoles Fondamentales Ecoles de l ? Enseignement Fondamental répond aux objectifs suivants se dé ?nit comme un code de conduite pour la gestion de l ? école Le Règlement Intérieur des Ecoles Fondamentales répond aux objectifs suivants - Créer les conditions propices pourà une vie collective et la rendre agréable - Favoriser une participation responsable de tous les acteurs de l ? école à la vie et - au fonctionnement de l ? établissement par la conjugaison harmonieuse du savoir et du savoir faire en vue d ? instituer un savoir être positif A ce titre il vise à - Identi ?er les responsabilités des uns et des autres pour le bon fonctionnement de l ? établissement l ? école - Assurer le calme et la sérénité nécessaires à un bon rendement scolaire - Sauvegarder et protéger le patrimoine de l ? établissement locaux matériels didactiques installations de toutes sortes dDidactiques ou installations de toutes sortesautres installations - Prévenir les accidents et les violences - Assurer la formation intellectuelle physique civique et morale des élèves en mettant l ? accent