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Vademecum evaluation bac ses nov 2021

C C C CBulletin o ?ciel spécial n du février Épreuve de l'enseignement de spécialité sciences économiques et sociales ? de la classe de terminale de la voie générale à compter de la session de l'examen du baccalauréat NOR MENE N note de service n - du - - MENJ - DGESCO A - Texte adressé aux rectrices et recteurs d'académie au directeur du Siec d ? ? le-de-France aux inspectrices et inspecteurs d ? académie-inspectrices et inspecteurs pédagogiques régionaux aux che ?es et chefs d'établissement aux professeures et professeurs Cette note de service dé ?nit l'épreuve de l'enseignement de spécialité sciences économiques et sociales de la classe de terminale de la voie générale Elle est applicable à compter de la session du baccalauréat Épreuve écrite Durée heures Programme de l'épreuve L'épreuve porte sur une partie du programme de l'enseignement de spécialité sciences économiques et sociales de la classe de terminale cf arrêté du juillet paru au BOEN spécial n du juillet Les questions évaluables dans le cadre de l'épreuve d'enseignement de spécialité de terminale sont dé ?nies en annexe de la présente note de service selon une périodicité alternant années paires et années impaires Les notions rencontrées en classe de première cf arrêté du janvier paru au BOEN spécial n du janvier mais non approfondies en classe de terminale doivent être connues et mobilisables Elles ne peuvent cependant pas constituer un ressort essentiel du sujet Structure Deux sujets de nature di ?érente une dissertation s'appuyant sur un dossier et une épreuve composée de trois parties distinctes sont proposés au choix du candidat Ils sont déterminés de façon à couvrir plusieurs dimensions du programme - le sujet de dissertation et celui de la troisième partie de l'épreuve composée portent sur des champs di ?érents du programme science économique sociologie et science politique regards croisés - les sujets de la dissertation et ceux de chaque partie de l'épreuve composée portent sur di ?érentes questions issues du programme Dissertation s'appuyant sur un dossier documentaire Objectifs de l'épreuve compétences et connaissances évaluées Il est demandé au candidat - de répondre à la question posée par le sujet - de construire une argumentation à partir d'une problématique qu'il devra élaborer - de mobiliser des connaissances et des informations pertinentes pour traiter le sujet notamment celles ?gurant dans le dossier - de rédiger en utilisant le vocabulaire économique et social spéci ?que approprié à la question et en organisant le développement sous la forme d'un plan cohérent qui ménage l'équilibre des parties Il sera tenu compte dans la notation de la clarté de l'expression et du soin apporté à la présentation Les objectifs de l'épreuve ?gureront en introduction du sujet distribué aux candidats Structure de l'épreuve Le libellé du sujet de la dissertation invite le candidat à poser et à traiter d'une façon organisée et ré échie un problème exigeant un e ?ort d'analyse économique et ou sociologique et politique Pour aider le candidat à asseoir son travail sur des informations précises un dossier est