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Alsequence 01 Sommaire Séquence Éducation civique Séance Séance Séance Séance Séance Séance Les libertés individuelles et collectives Les principales formes de libertés dans la Cité liberté de conscience d ? expression ? Les libertés collectives au sein d

Sommaire Séquence Éducation civique Séance Séance Séance Séance Séance Séance Les libertés individuelles et collectives Les principales formes de libertés dans la Cité liberté de conscience d ? expression ? Les libertés collectives au sein de la société libertés politiques syndicales Les libertés face aux grands principes de notre République L ? usage des libertés et les exigences sociales Comment règlementer l ? usage des libertés L ? usage des libertés et les exigences sociales Histoire L ? Europe dans le monde au début du XVIIIe siècle Séance En quoi le port de Bordeaux est-il le re et du dynamisme et de l ? ouverture au monde de l ? Europe du début du XVIIIe siècle Séance Quelles sont les grandes puissances européennes au début XVIIIe siècle de quelle façon s ? ouvrent-elles au monde et quelles rivalités en découlent Objectifs a Savoirs Éducation Civique ? Notions suivantes droits libertés Cité conscience expression association politique syndicats République ? Principes et fondements de la vie civique et sociale Histoire ? Le port de Bordeaux révélateur du dynamisme de l ? Europe et de son ouverture sur le monde au début du XVIIIe siècle ? Les grandes puissances européennes au début du XVIIIe siècle leurs domaines coloniaux et les sources de rivalités ? Les grands courants d ? échanges mondiaux au début du XVIIIe siècle b Savoir-faire Éducation civique ? Apprentissage de l ? esprit critique de l ? autonomie et de la responsabilité Histoire ? Étudier une peinture de paysage urbain veduta du XVIIIe siècle ? Décrire et expliquer une carte de l ? Europe et du monde au début du XVIIIe siècle ? Raconter et expliquer la situation de l ? Europe dans le monde au début du XVIIIe siècle ?? ? Cned Histoire-géographie et éducation civique e Cséance ?? Séquence Séance ÉDUCATION CIVIQUE Les libertés individuelles et collectives Les principales formes de libertés dans la cité Question quelles sont les di ?érentes formes de libertés individuelles dans la Cité Recopie le titre de la séquence les libertés individuelles et collectives ? sur ton cahier d ? éducation civique en haut d ? une page et encadre-le en rouge Ecris en rouge le titre de la séance les principales formes de libertés dans la Cité ? puis souligne-le en rouge De même écris la question Quelles sont les di ?érentes formes de libertés individuelles dans la Cité ? puis encadre-la en rouge Tout au long de cette séance nous essayerons d ? y répondre En cinquième tu as appris que l ? Égalité est un principe républicain et que chacun a une responsabilité dans la réduction des inégalités Il te faut désormais te pencher sur un autre principe républicain la Liberté Celle-ci s ? explicite à chaque individu dans ses relations aux autres dans la Cité notion qui signi ?e ici Société Exercice La liberté individuelle Voici un exercice qui te permettra de comprendre ce qu ? est la liberté individuelle Inscris en rouge le numéro de l ? exercice