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Guide pedagogique maths ce2

Graine de CE Guide pédagogique EXTRAIT Parution du guide juin CD-Rom inclus ? M atériel de di ?érenciation pour les activités de découverte ?ches élèves cartes Indice cartes Plus ? Toutes les ressources imprimables signalées dans le manuel ? Figures corrigées des exercices de géométrie en vraie grandeur ? Corrigés des pages ??J'utilise mes compétences ?? ? et cahier de réussite ? Mini-Dico des problèmes ?? pour surmonter les di ?cultés de vocabulaire lors de la résolution des problèmes ? Calcul mental ?? feuilles de suivi ? Évaluations ?? organisées par domaines et par périodes Fichiers word modi ?ables et imprimables CAvant-propos Ce guide pédagogique permet la mise en ?uvre du manuel de l ? élève Graine de Maths CE Nous avons souhaité proposer un manuel simple d ? utilisation adossé à une méthode prenant en compte la diversité des situations des élèves et des pratiques de classe ? ? Ce manuel insiste sur quelques points importants à nos yeux ?? Nous prenons le temps de réactiver les connaissances mises en place en CP-CE sur la numération et les opérations voir page de cet extrait ?? Nous avons tenu à donner une place importante à la manipulation Le manuel contient ainsi huit planches de matériel cartonné détachable utiles pour la manipulation lors de l ? étude de certaines situations de découverte et de certains exercices ?? La rédaction des énoncés veille à préciser clairement les modalités de réponse des élèves ? ? L ? activité mathématique se décline sous plusieurs formes Dans les leçons ? situations de découverte exercice ? À l ? oral ? ? exercices et problèmes classés selon leur niveau points jeux ou dé ?s Dans les autres pages ? problèmes avec une aide méthodologique exercices pour véri ?er les acquis des élèves problèmes de synthèse à vocation interdisciplinaire ou à ouverture culturelle ? ? Pour utiliser de façon optimale les outils à votre disposition nous proposons ? ?? une progression par domaine pages et du manuel ?? une programmation annuelle par période pages et du manuel Nous conseillons d ? utiliser ces progressions car en CE les nombres sont introduits progres sivement jusqu ? à et l ? étude des opérations s ? échelonne sur toute l ? année en fonction des nombres à disposition des élèves ? ? Nous avons souhaité concevoir un manuel facile d ? utilisation et incitatif au travail pour les élèves Mais nous avons voulu également que la méthode soit simple d ? utilisation pour les enseignant-e-s ?? Ainsi dans ce guide pédagogique nos intentions pédagogiques sont détaillées Pour chaque leçon nous précisons la mise en ?uvre de la situation de découverte et proposons des commentaires et les corrigés pour les exercices ?? Selon votre choix ou votre classe plusieurs niveaux ou pas vous pourrez utiliser la situation de découverte en favorisant le débat les échanges en classe telle que proposée dans le manuel ou bien en travail individuel avec les ?ches-élèves et les cartes proposées dans le CD-Rom voir pages