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Deontologie droit de l x27 homme

C CDEONTOLOGIE DE l ? ASI-FORMATION-TRAINING A l ? issue de plusieurs ateliers de travail de l ? UNESCO dont les recommandations ont été adressées au grands public pour l ? application de ce qui suit nous présentons notre cursus préparé par ASI FORMATION Thèmes non formels ASI L'UNESCO a pour principal mandat d'assurer l'accès de tous à l'éducation L ? Organisation déploie son action dans divers domaines liés au mouvement de l ? Education pour tous et englobe tant les systèmes formel que non formel de l ? environnement préscolaire aux programmes d ? alphabétisation Grands points des recommandations le renforcement de la coopération sous-régionale en matière d ? enseignement de la bioéthique de l ? éthique scienti ?que technologique et environnemental en collaboration avec l ? UNESCO Mise en réseau des experts a ?n de favoriser l ? échange d ? information et d ? expertises entre les pays La formation des formateurs et la sensibilisation des responsables d ? institutions étatiques de formation La mise en commun de ressources éducatives par le biais des TIC - La création et la di ?usion de revues en biotique et éthique - La sensibilisation des autorités politiques académiques et du grand public - La garantie de l ? indépendance des comités nationaux d ? éthique But Formation au programme d ? éducation UNESCO renforcement et intégration dans le système éducatif dans les universités et son intégration progressive dans l ? enseignement professionnel et technique en vue Cde la formation de citoyens respectueux de la dignité humaine des droits de l ? homme des libertés fondamentales et de l ? environnement Traiter des - Questions liées à l ? éthique et à la bioéthique dans les politiques publiques des pays de la région - Questions fondamentales de la présentation d ? un programme d ? enseignement à l ? éthique au niveau des licences masters doctorats et spécialisations - A quel niveau du cursus introduire la biothéque dans les facultés de médecine et autres faculté - Comment mieux articuler la méthode pluridisciplinaire dans toutes les facultés - Comment sensibiliser les autorités politiques et académiques et mobiliser les associations d ? étudiants en faveur de l ? éthique - Dialogue intergenerationnel et interculturel ASI ACTUALITES AGENDA Invitation à soumettre des communications sur les TIC dans l ? éducation - - - En vue de la e Conférence internationale UNESCO -APEID sur le rôle que les TIC peuvent jouer en changeant notre manière d ? enseigner et d ? apprendre les organisateurs lancent une invitation à soumettre des communications avant le er août sur une série de sujets Des résumés mots maximum sont à remettre en anglais sur l ? un des thèmes suivants Intégrer davantage les TIC aux politiques éducatives et aux plans directeurs nationaux - Promouvoir une application et une gestion e ?caces des TIC dans les écoles - Améliorer la qualité et l ? e ?cacité de l ? enseignement supérieur gr? ce aux TIC - Accro? tre les innovations