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Ficha 2 de inscripcion para expositores disertantes para congreso fle 2013 formato final

FICHE XII CONGRÈS NATIONAL DE PROFESSEURS DE FRANÇAIS ??LE FRANÇAIS UN PARTAGE ÉDUCATIF ET CULTUREL ? et août RESISTENCIA ?? CHACO FICHE D ? INSCRIPTION POUR EXPOSITEURS Nombre y Apellido del participante Asociación universidad o escuela a la cual pertenece Breve C V del participante no más de una página formación inicial experiencia profesional investigaciones o publicaciones si las tuviere participación en otros congresos ? IDENTIFICACIÓN DENTRO DE LA TEMÁTICA DEL CONGRESO CODIGO TEMATICO ? ? ? ? ? ? ? ? Coloque código temático de identi ?cación ex P L correspondiente al tema especí ?co o afín a desarrollar o exponer VER PÁGINAS Y Tema - Duración - Título de la comunicación - Resumen palabras Sírvase especi ?car que materiales necesitará durante su presentación Computadora - Proyector multimedia ?? Retroproyector ??Lector de CD DVD ?? WI-FI ?? Lector de video ?? Fotocopias blanco y negro cantidad OTROS GRACIAS POR COMPLETAR CORRECTAMENTE ESTA FICHA Correo electrónico xllcongreso earg gmail com Correo electrónico xllcongreso earg gmail com Página web http www congreso echaco com ar CFICHE CODIGO TEMATICO PARA RELLENAR FICHA DE CONGRESISTA EXPOSITOR CODE D ? IDENTIFICATION ? P L ? P L ? P L ? P L ? P L ? P L ? D L ? D L ? D L ? D L ? D L ? D L ? D L ? D L ? D L ? D L ? D L ? D L ? D L ? D L ? D L ? D L ? D L ? D L THEME SOUS THEMES Politiques Linguistiques ? Politiques linguistiques et l'enseignement du FLE en Argentine ? Politiques publiques et l'enseignement des langues en Argentine ? Politiques éducatives et la formation du professeur de FLE en Argentine ? Politiques pour le développement de l'enseignement de la langue française en Argentine ? Le ? ? ? rôle des Associations et la politique des langues étrangères en particulier du FLE en Argentine ? Politiques Universitaires pour l'enseignement des langues étrangères le français et les licences en Argentine Didactique et Linguistique du F L E ? L ? Évaluation en clase de FLE ? Les nouvelles approches didactiques ? L ? enseignement précoce mise à jour ? L'oral et ou l'écrit en salle de classe ? La musique francophone en classe de FLE ? La Littérature contemporaine en classe de FLE ? La Lecture en langue étrangère et en langue maternelle techniques ? La Cuisine Française en classe de FLE quoi pour quoi et comment faire ? Le livre didactique en question ? L ? Inter culturalité et enseignement de langues ? L ? Apprentissage de langues étrangères nouvelles stratégies ? L ? Intercompréhension entre les langues romaines et entre des paires de langues espagnol-français ? Le F O S F O U et le Français Instrumental dans l'enseignement des langues étrangères ? L ? Analyse du discours ? Les Sciences du Langage ? Les Ré exions linguistiques et enseignement ? La formation des enseignants après