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Presses de l ? Université de Montréal L'éducation pour tous Introduction Claude Corbo p - Note de l ? éditeur Les coquilles évidentes et les fautes ont été corrigées l ? orthographe a également été modernisée La présente édition harmonise la composition des chi ?res montants et ordinaux selon l ? usage actuel La ponctuation du texte original a toutefois été respectée Le sous-titres entre crochets ont été ajoutés par C Corbo Texte intégral Quarante ans après la publication de son premier volume le Rapport Parent peut être considéré à la fois comme un document fondateur de la société québécoise contemporaine et comme l ? un des documents capitaux de l ? histoire même du Québec Issu des travaux de la Commission royale d ? enquête sur l ? enseignement dans la province de Québec laquelle a ?uvré de à sous la présidence de Alphonse-Marie Parent le rapport formule une nouvelle philosophie de l ? éducation et dresse un plan complet de réforme de reconstruction devrait-on dire du système d ? enseignement au Québec Les grandes caractéristiques de l ? éducation québécoise ?? la volonté de démocratisation l ? accessibilité la polyvalence le découpage en ordres élémentaire secondaire collégial universitaire l ? existence même des CÉGEP etc ?? trouvent dans le Rapport Parent leurs origines leur conceptualisation leur justi ?cation Les actions réformatrices des gouvernements québécois successifs des années en matière d ? éducation furent très profondément inspirées par les recommandations de la Commission d ? enquête Outre le fait qu ? il a imaginé structuré et justi ?é les lignes directrices de la réforme du système d ? éducation le Rapport Parent prend certainement place dans la série des documents capitaux ayant ponctué les temps forts du cheminement historique de la nation québécoise depuis quatre siècles Ce rapport en e ?et prend en quelque sorte ?gure d ? icône particulièrement signi ?ante de ce qu ? on a convenu d ? appeler la Révolution tranquille ? des années Dès les débuts de cette décennie la Commission royale d ? enquête sur l ? enseignement dans la province de Québec se trouve au c ?ur d ? un immense processus de changement social Si le gouvernement libéral de Jean Lesage porté au pouvoir lors des élections du juin après le long règne obstinément conservateur de Maurice Duplessis multiplie les réformes dans toutes les sphères de la vie sociale et de l ? activité gouvernementale c ? est certainement la réforme de l ? éducation animée par les travaux de la Commission Parent qui occupe l ? avant-scène frappe et passionne les esprits et demeure comme un legs majeur de cette époque La Commission d ? enquête sur l ? éducation déclenche une intense période de ré exion et de débats publics qui mobilisent toutes les forces de la société québécoise Ainsi la Commission recevra trois cents mémoires produits par tous les groupes sociaux économiques éducatifs culturels et même politiques du Québec Comme l ? écrit le sociologue Guy Rocher lui-même