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les grossesses precoces et les moyens de prevention

Classe è Thème La reproduction humaine et le VIH Leçon Les grossesses précoces et les moyens de prévention Durée séances de h chacune HABILETES - Identi ?er - Expliquer - Déduire - Elaborer Les dangers liés à une grossesse précoce Les méthodes de contraception CONTENUS Le rôle des contraceptifs mécaniques condom stérilet et diaphragme Le mode d ? action des pilules sur la glaire cervicale l ? utérus et les ovaires La notion de contraception Des messages de sensibilisations contre les dangers liés aux grossesses précoces Situation Sophie ? gée de ans est élève en classe de ème au lycée moderne de Treichville Elle entretient des rapports sexuels avec un jeune garçon du même établissement A la ?n du premier trimestre de l ? année scolaire ses camarades de classe constatent avec désarroi que Sophie est en grossesse Elle est souvent malade et ne va plus régulièrement à l ? école E ?rayés par cette situation qui peut perturber leur avenir ils décident de s ? informer sur les dangers liés aux grossesses précoces sur les moyens de les éviter et de sensibiliser les autres élèves Matériels Documents relatifs Aux dangers liés aux grossesses précoces - Aux méthodes contraceptives - Aux modes d ? action des contraceptifs Bibliographie - Livre de SVT è - Encyclopédie Encarta CMoment didactiques et durée PRESENTATION Stratégies pédagogiques TI TC Discussion dirigée TI Activités de l ? enseignant Présentation de la situation texte Activités de l ? élève Trace écrite Distribution de textes Lisez le texte en silence Désigner deux élèves pour lire le texte à haute voix Lecture du texte De quoi parle le texte Dangers liés aux grossesses précoces Quel constat faites-vous après la lecture de ce texte Sophie est enceinte très souvent malade et ne va plus régulièrement à l ? école Face à ce constat quelle est la décision des camarades de classe de Sophie ? Chercher à éviter les grossesses précoces Quel problème pouvezvous dégager à partir de la décision des camarades de classe de Sophie Proposition de problème Notez le titre de leçon Prise de notes COMMENT PEUT-ON EVITER LES GROSSESSES PRECOCES CDEVELOPPEMENT TC Discussion dirigée TI dans vos cahiers Quelles sont les hypothèses que vous pouvez formuler à partir du problème posé Proposition d ? hypothèses A partir du constat et des hypothèses proposez un résumé Proposition de résumé Notez le résumé Prise de notes Lorsque les adolescentes entretiennent des relations sexuelles sans informations su ?santes et sans protection il leur arrive de contracter des grossesses précoces qui perturbent gravement leur vie On suppose que On peut éviter les grossesses précoces en s ? informant On peut éviter les grossesses précoces en sensibilisant les jeunes TC TI Discussion dirigée Reformulez la ère hypothèse en vue de la véri ?er Reformulation de l ? hypothèse Notez l ? hypothèse reformulée dans vos cahiers Prise de notes Amener les apprenants à identi ?er les dangers liés aux grossesses précoces Quelle est l ? activité Proposition pédagogique qu ? on peut