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Periode 1 sequence 1 comprehension et expression orale 2as 2013 2014

Projet I Concevoir et réaliser un dossier Niveau AS documentaire sur les grandes réalisations scienti ?ques et technologiques de notre époque Séquence Présenter un fait une notion un phénomène Compétence Compréhension et expression orale Objectifs Moyens didactiques Développer l ? écoute chez l ? apprenant Tableau Comprendre un énoncé scienti ?que Microordinateur Schématiser l ? information ? Repérer les di ?érents types d ? explication Condenser l ? information pour produire un énoncé scienti ?que Support Un document audiovisuel Source http www atlasducorpshumain fr traitements - vaccins html Moment Pré-écoute Question introductive Quelles sont les plus grandes découvertes médicales de notre histoire La pénicilline l ? insuline les antibiotiques les rayons X l ? Aspirine la transfusion sanguine les groupes sanguins les vaccins ? Activité Voici la liste des virus pathogènes et des maladies classez-les dans le tableau suivant Le Ebola Le La L ? asthme La Le La L ? Hépatite VIH cancer diabète variole grippe rhumatisme ?èvre C jaune Maladies ? ? ? ? ? ? ? VirusQuestion de transition Avec quoi on peut combattre les virus ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Moment Ecoute globale Activité Rédigez en une phrase le thème traité dans le document audiovisuel puis présentez-la oralement à vos camarades de classe ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Activité Dégagez la situation d ? énonciation Qui parle A qui De quoi O? Comment Pourquoi Activité Retrouvez les mots et les expressions qui renvoient au terme Vaccination ? C ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?