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Approche inductive Approche inductive Présenté par Elmehdi SAMED Anass Encadré par Pr HAMMES KHALID CPlan ? Dé ?nition générale de la méthode inductive ? L ? utilité de la démarche inductive dans un document académique ? Les étapes de la démarche inductiv

Approche inductive Présenté par Elmehdi SAMED Anass Encadré par Pr HAMMES KHALID CPlan ? Dé ?nition générale de la méthode inductive ? L ? utilité de la démarche inductive dans un document académique ? Les étapes de la démarche inductive -Analyse du sujet de travail -Observation et enregistrement des faits -Analyse de l information collecté -Conclure l étude ? Di ?érence entre méthode inductive et méthode déductive CDé ?nition générale de la méthode inductive La méthode inductive aussi appelée ??approche empirico-inductive ? ou ??inductivisme ? est une méthode de travail scienti ?que qui part d ? un fait avec des données brutes réelles et observables pour expliquer un phénomène Pour le chercheur l ? intérêt de cette méthode est de trouver des explications gr? ce à des observations concrètes CL ? utilité de la démarche inductive dans un document académique La démarche inductive est utile lorsque vous étudiez un sujet ou un phénomène connu La démarche inductive permet de ? Cerner son sujet de recherche ? Dé ?nir les attentes de son enquête ? Trouver les causes du phénomène étudié ? Donner une explication à des e ?ets observés ? Etablir une conclusion apportant des explications scienti ?ques sur le sujet CLes étapes de la démarche inductive La démarche inductive en temp que méthode de recherche suit quatre étapes -Analyse du sujet de travail - Observation et enregistrement des faits -Analyse de l ? information collecté - Conclusion de l ? étude CLes étapes de la démarche inductive Analyse du sujet de travail Avant de se lancer dans un travail inductif il est important de bien analyser le sujet ou le phénomène étudié Cette étape doit permettre de véri ?er que le sujet peut se prêter à la démarche inductive Observation et enregistrement des faits Pour parvenir à obtenir des réponses il faut se rendre sur le terrain mener des observations se documenter et rencontrer des acteurs susceptibles d ? apporter des réponses avec des entretiens par exemple CLes étapes de la démarche inductive Analyse de l ? information collecté Après être allé sur le terrain pour récolter des informations on peut désormais analyser les informations collectées Cette analyse doit permettre de faire émerger les causes du fait ou du phénomène étudié Conclusion de l ? étude La conclusion doit servir à reprendre les arguments avancés a ?n d ? expliquer les causes du phénomène ou du sujet étudié Il faut doit prouver avec les chi ?res et les arguments fournis les éléments qu ? on avance CDi ?érence entre méthode inductive et méthode déductive Démarche déductive À partir d ? hypothèses générales cette méthode permet à l ? étudiant de comprendre des éléments particuliers du général au spéci ?que Le mode inductif consiste à aborder concrètement le sujet d ? intérêt et à laisser les faits suggérer les variables importantes les lois et éventuellement les théories uni ?catrices ? Beaugrand p ? Au contraire dans le mode déductif le chercheur formule d ? abord une hypothèse plus ou moins