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A2 b1 rediger lordre du jour dune reunion enseignant 1

Cette ?che pédagogique pourrait être intégrée dans une préparation au Diplôme de Français Professionnel A ?aires B FICHE ENSEIGNANT Thématique AFFAIRES Auteur Sylvanus ARUM Nigéria REDIGER L ? ORDRE DU JOUR D ? UNE REUNION Public Niveau Durée T? che à réaliser Etudiants en français des a ?aires A B heures Rédiger l ? ordre du jour d ? une réunion Cet ensemble pédagogique a été réalisé par Sylvanus ARUM professeur nigérian exerçant à Plateau Polytechnic Nigéria avec l ? appui du Français des a ?aires de la Chambre de Commerce et d ? Industrie de Paris ? le-de- France Ce programme fait partie des actions menées dans le cadre du projet de coopération bilatérale entre les gouvernements français et nigérian FSP - Appui à l ? enseignement du français dans l ? enseignement supérieur nigérian ? CCette ?che pédagogique pourrait être intégrée dans une préparation au Diplôme de Français Professionnel A ?aires B ORGANISATION D ? UNE REUNION Étape - DÉCLENCHEUR Mise en route Découvrez Activité - Mise en route la réunion Descriptif de l ? activité pour l ? enseignant cette activité vise à sensibiliser les apprenants au thème de la séance pédagogique et à introduire l ? ordre du jour Consigne Qu ? est-ce que c ? est une réunion de travail O? ça se passe dans une salle de réunion dans une entreprise Que fait la personne debout elle parle elle intervient elle fait une présentation A quel moment ces documents sont-ils envoyés aux collaborateurs le compte-rendu avant la réunion après la réunion l ? ordre du jour avant la réunion après la réunion Cet ensemble pédagogique a été réalisé par Sylvanus ARUM professeur nigérian exerçant à Plateau Polytechnic Nigéria avec l ? appui du Français ? ? des a ?aires de la Chambre de Commerce et d ? Industrie de Paris ? le-de- France Ce programme fait partie des actions menées dans le cadre du projet de coopération bilatérale entre les gouvernements français et nigérian FSP - Appui à l ? enseignement du français dans l ? enseignement supérieur nigérian ? CCette ?che pédagogique pourrait être intégrée dans une préparation au Diplôme de Français Professionnel A ?aires B L ? ORDRE DU JOUR Étape - CONCEPTUALISATION Comment ça marche Repérez observez et ré échissez Activité L ? ordre du jour qui quand quoi pourquoi Compréhension globale Descriptif de l ? activité pour l ? enseignant cette activité de compréhension écrite vise également à faire repérer aux apprenants la structure d ? un ordre du jour Ordre du jour réunion de lancement de NASCO février Crest Hôtel Jos Nigeria h Accueil - Mme Ruth Sale h ?? h Introduction ?? Présentation de NASCO Tour de table des membres Bilan de l ? enquête menée auprès des membres de NASCO de PZ et de FBN Objectifs et mode de fonctionnement de NASCO h ?? h Travail en groupes Objectifs et périmètre d ? intervention du groupe de travail Dé ?nition de la feuille de route annuelle ?