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Fiche consignes eleve diapo 1

Comment présenter mon travail de recherche à la classe Vous allez préparer supports qui vous serviront lors de votre présentation orale - Un diaporama avec peu de texte pour ne pas lire ce que vous allez projeter a ?n de capter davantage l ? attention de votre auditoire - Une ?che manuscrite ou sur traitement de texte sur laquelle vous vous appuierez pour commenter vos diapositives et apporter les informations utiles E ?ectuer vos recherches à l ? aide de sites internet vous semblant ?ables vous pouvez aussi aller au CDI a ?n de trouver d ? autres supports d ? informations ex revues livres documentaires ? mais dans tous les cas citez vos sources Les mots clefs que vous utiliserez seront d ? une grande importance Le diaporama est à faire avec le logiciel LibreO ?ce Impress ou présentation Enregistrez votre travail dans votre espace personnel devoirs EIST exposé et donnez comme nom de ?chier vos noms votre sujet ex Lefrant Robert dauphin Diapositive Vos noms prénoms et classe image correspondant à votre sujet légende et source image écrites le titre ex Comment les abeilles communiquent-elles Comment communiquer à l ? aide d ? un smartphone Diapositive Présentation rapide de l ? être vivant classi ?cation caractéristiques physiques habitat ou de l ? objet technique principaux éléments le constituant et fonctions techniques historique ? Citez vos sources Diapositives suivantes au moins Les signaux utilisés pour la communication en rapport avec votre sujet bien sûr Citez vos sources ATTENTION SUR VOTRE DIAPORAMA NE DEVRONT APPARA? TRE QUE TRÈS PEU D ? INFORMATIONS Vous aurez cependant pris soin d ? écrire ou saisir vos textes qui vont appuyer les images ou vidéos di ?usées et qui vous serviront d ? anti-sèche ? lors de votre exposé IL NE FAUDRA SURTOUT PAS LIRE CE QUE VOUS ALLER PROJETER AU TABLEAU séances de préparation en classe heures en groupe travail personnel en dehors si non terminé dans le temps imparti - Temps de passage à l ? oral prévu minutes maximum courte vidéo possible mais qui ne doit pas dépasser du temps Évaluation -Compétences numériques INF - Mener une recherche et une veille d ? information qualité de vos recherches et pertinence des informations sélectionnées CRE - Développer des documents multimédia respect des consignes de présentation mise en page ? EIST NUM - Utiliser des outils numériques pour communiquer des résultats traiter des données simuler des phénomènes représenter des objets techniques qualité de votre diaporama et de votre travail écrit l ? accompagnant NUM - Identi ?er des sources d ? informations ?ables sources citées et pertinence de leur choix LAN - Expliquer un phénomène à l ? oral et à l ? écrit qualité de votre prestation orale écoute des autres C ? ? ? ? ?