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Methodologie de recherche 1

PLAN Introduction général Chapitre Chapitre Chapitre Chapitre Chapitre Chapitre Conclusion CIntroduction général L'ouvrage de François Dépelteau est écrit à l'intention de l'étudiante ou de l'étudiant qui réalise sa première recherche empirique Il l'initie à une démarche scienti ?que hypothético-déductive et falsis ?cationnisme pouvant être utilisée dans toutes les disciplines des sciences humaines que ce soit la psychologie la sociologie l'histoire l'économie l'anthropologie ou la science politique Cette démarche de recherche multidisciplinaire permet aussi d'intégrer les principales méthodes et techniques de recherche utilisées en sciences humaines L'ouvrage accorde une égale importance aux six modes d'investigation de la réalité la méthode expérimentale la méthode historique l'analyse de contenu l'entrevue l'observation et l'analyse de statistiques Un guide pratique préparé à l'intention des enseignantes et enseignants suggère quelques façons d'utiliser l'ouvrage et de faire réaliser les travaux Chapitre les fondemment des science humain A cet e ?et nous avons divise ce livre en six chapitres Le premier chapitre nous aborderons rapidement les principaux fondamentaux épistémologiques de cette démarche scienti ?que cette e ?et nous présenterons les grands objectifs de la science moderne qui divisé par deux grands domaines les sciences du nature et les sciences humaines ? qui devrait être égaux et on note que les principaux fondements épistémologiques de la science moderne sont CL ? autorité général Déterminisme Objectivité Expérience Mathématique Volonté de pouvoir L ? objectivité des chercheurs Le but d ? un scienti ?ques n ? est pas de convauncre les autres savants de ses vérités l ? objectif est de travailler avec les autres en vue de découvrire la vérité on dit qu ? un scienti ?ques doit etre neutre ou qu ? il doit faire preuve d ? objectivité cela signi ?e que qu ? il doit modi ?er ou detruire ses verité si la réalité les démént cela signi ?e aussi que ses valeurs préjugés croyances ne déforment pas ses observations du réél Les vérités scienti ?ques sont empiriques Les vérités de la science moderne sont empiriques cela signi ?e qu ? elle découlent de nos expériences cette autre notion est importent de la science moderne a deux sens plutot di ?érents qui renvoient à deux types d ? expérieences son premier sens dérive de la pensée de philosopes anglais qu ? on nome les empiristes ce genre d ? expérience renvoie à une démarche inductive Il s ? agit de francis Bacon - jhon locke - et David Hume - chacun à leur maniére ces philosophes epiristes soulignèrent que nos idés ou notre représsentation de la réalitée découlent de nos cinqe sens le go? t le toucher la vue l ? odorat et l ? ouiesont les sources de notre savoir Selon J Locke avant de connaitre la réalité notre esprit doit etre vierge Le deuxième sens du mot expérience dans la science moderne renvoie à la méthode experimentale cette méthode est notamment développer par claude bernard - est plus Cutille a selon laquell décrit les emiristes anglais car le chercheur emplois les procédés d ? investigation