Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Processus de la recherche support

Méthodologie de recherche Le processus de recherche PHASE DE CONCEPTION DE L ? OBJET D ? ÉTUDE - choisir le thème - Formuler un problème de recherche - Formuler une problématique Énoncer les questions les objectifs - Recenser les écrits pertinents observer les faits pertinents PHASE MÉTHODOLOGIQUE COLLECTE DES DONNEES - choisir les méthodes et les instruments de collecte des données - Dé ?nir la population et l ? échantillon d ? étude - Décrire le déroulement de la collecte des données - Présenter le plan d ? analyse des données recueillies - Collecter les données PHASE DE TRAITEMENT ANALYSE PRÉSENTATION DES DONNÉES ET INTERPRÉTATION DISCUSSION - Analyser présenter les données collectées ordonner classer comparer mesurer la force du lien entre les variables - Interpréter discuter les résultats véri ?er l ? authenticité des résultats obtenus interroger les théories en élaborer ? Page CMéthodologie de recherche Phase de conception de l ? objet d ? étude Pour mener à bonne ?n une recherche il faut bien penser bien ré échir bien identi ?er un problème précis poser une question centrale Les étapes de la phase de construction de l ? objet sont les suivantes Choisir le thème Le chercheur commence par laisser na? tre en lui une idée avec laquelle il ??jongle ? pour orienter sa recherche L ? idée peut lui venir d ? une observation de ses expériences personnelles dans la vie courante ou dans la vie professionnelle ou des écrits se rapportant au domaine d ? étude ou d ? une insatisfaction par rapport à ce domaine particulier La connaissance des travaux existants lui permet de savoir si une recherche est envisageable dans le domaine et peut lui suggérer le type de question à poser et le sujet précis à étudier empiriquement Choisir et formuler un problème de recherche Avant de pouvoir choisir une technique d ? enquête le chercheur doit avoir perçu en amont un ??problème ? à élucider à étudier par sa recherche C ? est une étape essentielle du processus de recherche On élabore donc une problématique après avoir ??cerné ce qui fait problème ? En s ? appuyant sur les lectures consultation d ? ouvrages et travaux et les observations préliminaires de terrain le chercheur formule un problème de recherche c ? est-à-dire qu ? il développe et articule par un encha? nement d ? arguments la traduction d ? une préoccupation majeure l ? expression de ??ce qui pose problème ? de ??ce qui fait problème ? et qui mérite d ? être étudié élucidé ? La formulation du problème permet de spéci ?er la ou les questions pertinentes par rapport à l ? objet d ? étude Problématiser Enoncer les questions de recherche La problématique est la présentation d ? un problème sous di ?érents aspects C ? est l ? art de poser des questions pertinentes C ? est ainsi la capacité de faire surgir du thème et du problème des questionnements La problématique relève de la conceptualisation de la