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Resume methodologie La méthodologie selon Mayer et al La méthodologie peut être dé ?nit comme un acte d ? observation et d ? analyse acte tributaire d ? une dé ?nition que l ? on se donne de la science Cette dé ?nition variera selon le paradigme épistémol

La méthodologie selon Mayer et al La méthodologie peut être dé ?nit comme un acte d ? observation et d ? analyse acte tributaire d ? une dé ?nition que l ? on se donne de la science Cette dé ?nition variera selon le paradigme épistémologique adopté ? Pour d ? autres auteurs c ? est une ré exion et une analyse des grandes controverses qui ont fait avancer les théories scienti ?ques notamment économiques La méthodologie économique est dé ?nit comme étant l ? étude des principes qui guident les économistes dans le choix du statut qu ? ils attribuent aux propositions produites par leurs analyses ? La recherche o La recherche est un phénomène collectif à travers le fait que chacun va essayer de comprendre et éventuellement de comparer ou reproduire les résultats des autres a ?n de les con ?rmer de les compléter ou de les réfuter La recherche scienti ?que o La recherche scienti ?que est un processus dynamique ou une démarche rationnelle qui permet d ? examiner des phénomènes ? et d ? obtenir des réponses précises à partir d ? investigations Ce processus se caractérise par le fait qu ? il est systématique et rigoureux et conduit à l ? acquisition de nouvelles connaissances Le travail de recherche o Le travail de recherche est la construction d ? un objet scienti ?que ? Il permet à l ? auteur de o Explorer un phénomène o Résoudre un problème o Questionner ou réfuter des résultats fournis dans des travaux antérieurs o Expérimenter une nouvelle solution une nouvelle théorie o Appliquer une pratique à un phénomène o Décrire un phénomène o Expliquer un phénomène o Etc Di ?érents niveaux de recherche o La description o La classi ?cation o L ? explication compréhension La description o La description consiste à déterminer la nature et les caractéristiques des phénomènes et parfois à établir les associations entre eux - La classi ?cation o La classi ?cation consiste à catégoriser à regrouper à mettre en ordre des concepts ou des données pour permettre des comparaisons ou des rapprochements o L ? explication compréhension o L ? explication consiste à clari ?er les relations entre des phénomènes et à déterminer pourquoi ou dans quelles conditions tels phénomènes ou tels événements se produisent o On associe ainsi l'explication à la recherche des causes et la compréhension à la recherche des raisons des motifs et du sens CTypes de recherche On distingue di ?érents types selon les objectifs visés tels que Exploratoire quand elle vise à étudier un sujet encore inconnu Fondamentale lorsque elle concerne des connaissances et des champs d ? investigation nouveaux Appliquée si elle a un but pratique déterminé en vue de servir l ? humanité dans un de ses besoins Opérationnelle quand il s ? agit d ? appliquer la méthode scienti ?que à la résolution de problèmes particuliers ou bien au choix de la meilleure décision Recherche-action dite ré exive est conduite dans un milieu donné par