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Udem baccalaureat en neuroscience cognitive 2021 08 19 111947

SERVICE DE L'ADMISSION ET DU RECRUTEMENT Baccalauréat en neuroscience cognitive FACULTÉ DES ARTS ET DES SCIENCES DÉPARTEMENT DE PSYCHOLOGIE Sommaire et particularités NUMÉRO - - - CYCLE er cycle TITRE OFFICIEL Baccalauréat en neuroscience cognitive B Sc TYPE Baccalauréat ès sciences B Sc CRÉDITS crédits Admission à l'automne Capacité d'accueil limitée Temps plein O ?ert au campus de Montréal Cheminement Honor Premier programme du genre o ?ert dans une université francophone en Amérique du Nord Quatre orientations DURÉE ans COTE R DU DERNIER ADMIS EN Personnes-ressources INFORMATION SUR LE PROGRAMME Secrétariat des études - premiercycle psy umontreal ca INFORMATION SUR L'ADMISSION Admission https admission umontreal ca nous-joindre demandedinformation Présentation Le baccalauréat spécialisé en neuroscience cognitive vise à faire comprendre les mécanismes cérébraux sous-jacents aux fonctions mentales supérieures telles que la mémoire la perception le langage la cognition musicale etc Leur observation est notamment rendue possible gr? ce à l'imagerie cérébrale qui permet de répondre à une panoplie de questions Ce programme o ?re quatre orientations Fondamentale Neuropsychologie Neurolinguistique Neurocognition de la musique Les étudiants de ce programme peuvent acquérir les connaissances fondamentales et les compétences méthodologiques et techniques leur permettant d'utiliser les principales méthodes d'exploration du fonctionnement cérébral qui permet de répondre à une panoplie de questions Gr? ce aux laboratoires de recherche et au cheminement Honor les étudiants qui le souhaitent peuvent développer une expérience de recherche en neuroscience cognitive selon l'orientation choisie L'Université de Montréal se réserve le droit de modi ?er sans préavis les informations contenues dans ce document - - admission umontreal ca CUNIVERSITÉ DE MONTRÉAL BACCALAURÉAT EN NEUROSCIENCE COGNITIVE Objectifs L'objectif du programme de baccalauréat en neuroscience cognitive vise à comprendre les mécanismes cérébraux sous-jacents aux fonctions mentales supérieures telles que l'attention la perception la mémoire la pensée les émotions le langage la cognition musicale etc De plus en plus de techniques se développent permettant de répondre à une diversité de questions sur le fonctionnement cérébral Ces nouvelles méthodes dépendent de l'informatique et de l'imagerie cérébrale Tous les étudiants de ce programme auront développé des compétences méthodologiques et techniques leur permettant de comprendre l'utilisation des principales méthodes pour explorer le système nerveux central Les laboratoires de recherche et le cheminement Honor leur permettront de développer une expérience de recherche en neuroscience cognitive Forces Une testothèque qui renferme plus de tests servant à l'enseignement aux stages et à la recherche Une clinique universitaire de psychologie située au pavillon Marie-Victorin qui sert à la formation professionnelle des étudiants des cycles supérieurs Ouverte au grand public elle o ?re des services d'évaluation psychologique de consultation et d'évaluation en neuropsychologie clinique Un corps professoral reconnu sur la scène internationale Très actifs en recherche nos professeurs mènent présentement des études sur le développement neurologique de l'enfant les dé ?cits musicaux au niveau cérébral le vieillissement les troubles du sommeil et du langage l'autisme les traumatismes cr? nio-cérébraux la douleur chronique et bien plus encore Conditions d'admissibilité Pour être admissible à titre d'étudiant régulier et sous réserve de la qualité du