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L'ORGANIGRAMME Nom de l'étudiant Laurence Martinez Année d'études e sciences économiques et bureautique Cours Techniques et pratiques du secrétariat Nombre d'élèves Orientation Secrétariat gestion Année première Degré second Période X minutes N du program

L'ORGANIGRAMME Nom de l'étudiant Laurence Martinez Année d'études e sciences économiques et bureautique Cours Techniques et pratiques du secrétariat Nombre d'élèves Orientation Secrétariat gestion Année première Degré second Période X minutes N du programme B Prérequis Les activités de l'entreprise Supports pédagogiques T ableau feuilles élèves fiches plastifiées Définition de la matière Comprendre et réaliser une structure hiérarchisée d'une entreprise O BJECTIFS OPÉRATIONNELS Au terme de la leçon les élèves seront capables de ? d'énumérer une série d'activités à réaliser dans une entreprise ? d'associer les services aux activités d'une entreprise ? de regrouper les services par fonctions ? de compléter un organigramme ? de modifier un organigramme ? de compléter une synthèse lacunaire ? de pourvoir expliquer avec des mots simples l'utilité de l'organigramme B IBLIOGRAPHIE Cours inédit de Madame I SIMAR professeur à la Haute Ecole Charlemagne de Liège Cours inédit de Mademoiselle L KESSELER étudiante à la Haute Ecole Charlemagne de Liège Organisation A DELARUE édition FOUCHER TPS Actions des élèves Méthodologie Matière Découverte de la matière PERCEVOIR Les élèves énumèrent des t? ches à accomplir dans une entreprise Rappel Quel était le sujet de la leçon précédente Au niveau de la structure de l'entreprise qu'avions nous déterminer Aujourd'hui je vous propose de continuer à étudier ce sujet Mise en situation J'aimerai vous présenter l'entreprise ELECTRILUX Cette entreprise est située à Liège et elle vend des télévisions des appareils ménagers etc Le patron chef d'entreprise s'appelle Monsieur Lapomme Il doit effectuer de nombreuses t? ches ou activités chaque jour Pouvez-vous m'en citer Pensez-vous qu'il travaille tout seul Les activités de l'entreprise Les fonctions et services de l'entreprise Accueillir des visiteurs nettoyer payer des factures faire des livraisons recevoir la marchandises Non il est aidé par du personnel L MARTINEZ TQ TPS CHERCHER Les élèves sont capables de repérer à partir d'une énumération de t? ches les services et fonctions de l'entreprise Les élèves seront capables de placer correctement les fonctions et services de la société Electrilux à l'aide de feuilles plastifiées Noter différentes activités qui sont effectuées dans l'entreprise Accueillir des visiteurs nettoyer payer des factures faire des livraisons recevoir la marchandises Quelles sont les notions manquantes Voici les services J'ai besoin de volontaires pour venir les coller à coté des activités qui leur correspondent Correction Maintenant il ne nous reste plus qu'à mettre les fonctions autres élèves vont au Tn les coller Correction Distribution de la feuille de travail Ils complètent leur feuille de travail Les services et fonctions Feuilles plastifiées des services personnel achats ventes confection financier entretien Feuilles plastifiées des fonctions direction administrative commerciale et technique Voir page élèves L MARTINEZ TQ TPS COMPRENDRE par l'INTUITION Sur base d'un tableau représentant la structure d'une entreprise les élèves sont capables de la transférer dans une représentation hiérarchique soit un organigramme Les élèves seront capables de définir un organigramme Maintenant que nous connaissons les services et fonctions de cette société je vais vous demander de compléter le schéma du bas de la feuille Correction au TN