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Cm1 presentation outil seances preparatoires

' ' ' ' - ' - ' - ' - ' ' ' ' ' ' ' '' - ' ' - ' ' - ' - ' ' - - - ' - -- - - ' ' ' ' ? ? - ? ' ? ? ? ? ' - ? ? ? ? ? ? ' ? ? ? ? A B C ' C ' ' ? D E ' F G - H H - H Groupe Départemental Prévention de l ? Illettrisme Les séances préparatoires sont extraites des trav aux de Sylvie Cèbe Roland Goigoux et Serge Thomazet Enseigner la compréhension pri ncipes didactiques exemples de t? ches et d ?activités ? Pour comprendre un texte un bon lecteur utilise de s stratégies de lecture Il faut donc amener les élèves à s ?approprier les s tratégies qui permettent de comprendre en identifiant les procédures qui permettent de rép ondre à des questions en utilisant ces stratégies pour arriver à une auto matisation Comment faire identifier les stratégies qui permett ent de répondre aux questions posées Pour chacune des séances - L ?objectif sera clairement explicité aux élèves Pour mieux comprendre ce qu ?on lit on va regarder comment d ?autres élèves ont fait pou r répondre juste à leurs questions ? - On proposera un texte des questions et leurs réponses qui seront lus à haute voix par le ma? tre puis silencieusement par les élèves - On fera d ?abord trier les questions en cherchant comment on a fait pour trouver la réponse - On dégagera les principales stratégies pour aboutir avec les élèves à la rédaction d ?une typologie qui sera affichée en classe pour se rvir de référent Séance préparatoire texte Dany Boodmann ? Exemple de typologie Pour répondre à des questions on peut A Recopier un morceau du texte C B Reformuler des morceaux du texte C CC C J ?ai trouvé la réponse écrite dans le texte - M M M M C Réunir des informations du texte C J ?ai trouvé la réponse à partir d ?indices écrits dans le texte - D Utiliser des connaissances que nous avions avant de lire le texte C J ?ai utilisé des connaissances que j ?avais déjà - Les connaissances ce sont des savoirs que l ?élève a appris avec l ?aide d ?une personne ou lus dans des documents Séance préparatoire texte Bryan ? Entra? nement à l ?utilisation systématique de la typ ologie élaborée à l ?étape Présentation des séances préparatoires CM Groupe Départemental Prévention de l ? Illettrisme Séance préparatoire - CM Fiche enseignant - Danny Boodmann CHAMP Comprendre Séance préparatoire COMPETENCES Apprendre aux élèves à identifier les procédures qui permettent de répondre à des questions de lecture CM Fiche enseignant Danny Boodmann Cette séance préparatoire est extraite des travaux de Sylvie Cèbe Roland Goigoux et Serge Thomazet Enseigner la compréhension principes didactiques exemples de t? ches et d ?activités ? Danny Boodmann Important Pour chacune