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Description de l’arborescence du « cd-outils » : Le cd-outils comporte un ensem

Description de l’arborescence du « cd-outils » : Le cd-outils comporte un ensemble de dossiers comme illustré dans Figure 1 ci-dessous : Figure 1 : Arborescence du cd-outils 01.note-cadre : املذكرة اإلطار122/16 الصادرة بتارخي30 دجنرب2016ن تدبري الوسائل التعلمييةأ يف ش  Elle détermine les orientations générales de la gestion du dossier du matériel d’enseignement, en partant de la détermination des besoins, puis l’acquisition, la distribution, l’inventaire, le stockage et l’utilisation de ce matériel. 02.notes-specifiques : بع مذكرات تفصيلية منبثقة عن املذكرة اإلطارس  127-18-note-06-09-2018 : ن جرد وختزين الوسائل التعلمييةأيف ش o Cette note décrit les étapes qu’il faut suivre dans les opérations d'inventaire et de stockage du matériel d’enseignement.  128-18-note-06-09-2018 : ن تنظمي معلية حتديد احلاجيات من الوسائل التعلميية مع التقيد ابلضوابط الالزمةأيف ش  129-18-note-06-09-2018 : يري العلمية والتقنية والقاعات اخملتصةسن تنظمي وتأيف ش  130-18-note-06-09-2018 : ثناء معلية الاقتناءأجل تقيمي اجلودة التقنية للوسائل التعلميية أو اللجن الفرعية من أو التقنيني أن تعيني اخلرباء أيف ش  131-18-note-06-09-2018 : ن تدبري املواد الكمييائيةأيف ش  132-18-note-06-09-2018 : ن تدبري املتاليش من الوسائل التعلمييةأيف ش  133-18-note-06-09-2018 : طر الرتبوية واإلداريةلن تنظمي معليات إعارة وحتويل الوسائل التعلميية ابملؤسسات التعلميية ومراكز تكوين اأأيف ش 03.manuel-procedures : contient des modèles et documents  Cahier des procédures (دفرت مساطر تدبري الوسائل التعلميية) en format PDF. Il détermine toutes les opérations liées à la gestion du matériel d’enseignement, sous forme d’un ensemble de procédures.  Dossier annexe du cahier des procédures contenant des modèles et documents de gestion du matériel, en format Word et Excel (modèles de registre d’inventaire, relevé statistique annuel, liste des besoins en matériel didactique et produits chimiques, cahier journal, fiche d’emprunt et de transfert de matériel, etc.). 04.decisions-ministerielles : ces décisions déterminent la liste de matériel agrée dans l’enseignement de certaines matières et la taxonomie unifiée pour l’acquisition de ce matériel. Le dossier répertorie 4 sous-dossiers des 3 cycles d’enseignement primaire, secondaire collégial, secondaire qualifiant, lycées des sportifs et lycées des champions (EPS), contenant :  4 décisions ministérielles pour les cycles primaire, secondaire collégial, secondaire qualifiant et EPS, en format PDF  Listes de la taxonomie et des descriptifs techniques sans mentionner la quantité à acquérir par établissement, en format PDF. 05.fichiers-outils comporte deux dossiers :  01.sources : listes complètes de la taxonomie et des descriptifs techniques en format Excel comportant une colonne supplémentaire qui précise la quantité nécessaire à acquérir par établissement pour chaque article de la liste, relatives aux 7 matières de l’enseignement primaire, secondaire collégial, secondaire qualifiant et EPS. o D’abord, il ne faut pas oublier que les listes ne sont pas destinées à être imbriquées dans le CPS, car ces listes contiennent parfois des articles en complet et en parties séparées. Pourquoi séparées ? pour qu’on puisse acquérir seulement une ou plusieurs parties de l’article sans avoir besoin d’acheter l’ensemble complet. o Ces listes Excel sont fournies pour vous faciliter la tâche d’élaboration des listes du matériel d’enseignement du CPS : Comment ?  Par l’opération de « Copier-Coller » le descriptif technique et la désignation désirés, en vue d’éviter les fautes dites de frappe.  02.pdf : listes complètes de la taxonomie et des descriptifs techniques en format PDF 06.documentation : dossier comportant des documents de référence (واثئق مرجعية) uploads/s1/ explication-arborescence-cd.pdf