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Cahier selection lyon 29janv2013

et mars Innover pour refonder Cahier de sélection des actions candidates de l ? académie de Lyon État au janvier CSommaire Carte de répartition des candidatures d ? équipes par académie p LP Hélène Boucher ?? Le raccrochage scolaire préambule au raccrochage social et citoyenp LGT Aragon ?? L ? énergie c ? est la classe ? ou comment responsabiliser les élèves par une pédagogie de scénario p CLG Triolet ??Cap sur la ème p Circonscription er degré de la Côtière ?? Comment aider les élèves à entrer en t? che ? p École primaire St Julien Molin Molette ?? Développer la ma? trise du français p CLG Triolet ?? DMAIC un partenariat professionnel d ? excellence pour le développement durable p CLG Charpak ?? DP Ouvrir les portes du collège pour être acteur de mon PDF p CLG Alain ?? classes professeurs enseigner le français par groupes de compétences p Circonscription er degré de la Côtière ?? Forum des écoles p LGT St Exupéry ?? L ? apprentissage de la recherche internet au lycée p Circonscription er degré Villefranche ?? La co-intervention au service de la di ?érenciation pédagogique p École maternelle Cot ?? Le co enseignement au service des apprentissages p LP Marc Seguin ?? Lutte contre le décrochage et évolution des pratiques professionnelles p CLG Dargent ?? Mieux être au collège pour mieux apprendre p CLG Triolet ?? Mise en place d ? une cellule de veille pédagogique au service du développement des l ? activités des enseignants et des élèves p CLG Triolet - Passerelle vers la réussite p LGT St Exupéry ?? Physic home projet de classe étendue p Circonscription er degré Meyzieu ?? Progresser ensemble élèves CM et ème PE et PLC p LGT Tillon ?? Projet INO Lycée Germaine Tillon p Circonscription er degré Vaulx en Velin ?? Projet langage p CLG Triolet ?? Projet opéra à l ? école p École Makarenko ?? Protocole d ? expérimentation en lecture p CLG Vailland ?? Réseau expo p CLG Rostand ?? Semaines interdisciplinaires multiplier les formes d ? excellence scolaire évite d ? une seule soit synonyme de réussite scolaire ? p CLG Waldeck- Rousseau ?? Waldeck TV p LPOL Aiguerande ?? Mise en place de groupes de compétences à partir d ? un scénario d ? évaluation en lie avec la logique actionnelle préconisée par le CECRL p CLG Tonkin ?? Mise en place d ? une liaison école primaire-collège échanges de pratiques scienti ?ques p LPOL Painlevé ?? Développer l ? intérêt pour les sciences chez les élèves de seconde GT à travers la culture p C CCarte de répartition des candidatures d ? équipes par académie Légende Chaque action est accompagnée d ? un numéro d ? identi ?cation et la plupart du temps d ? un code couleur correspondant aux grands axes de la Refondation par exemple xxx ? Prise en charge des moins de trois ans en école maternelle ? ??Plus de ma? tres que de classes ? à