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1 Document de Lucie Latour revu et corrigé par Jacynthe Audet et Lucie Verreaul

1 Document de Lucie Latour revu et corrigé par Jacynthe Audet et Lucie Verreault INTRODUCTION Je m’appelle Lucie Latour et je suis mère d’un enfant qui a un trouble envahissant du développement (TED). Il y a quelques années de cela, apprendre que mon fils était « différent » a été un choc pour moi, choc dû probablement à beaucoup d’ignorance de ma part de ce qu’était un TED, et son TED en particulier. Je me suis d’abord intéressée à comprendre sa manière d’être différente, j’ai beaucoup lu, écouté des conférences sur le sujet, lu sur internet et discuté avec des mères d’enfant comme le mien (Ah! Le bonheur de sentir que l’on n’est pas seule au monde!). Avec le temps, j’ai doucement apprivoisé cette différence, cette manière d’être de mon fils qui en fait une personne unique et irremplaçable. Mais voilà qu’à l’approche de l’adolescence arrive ce moment de la « crise d’identité ». Alors je me suis demandée : « est-ce que mon fils est conscient et est-ce qu’il comprend cette manière d’être (avoir un TED) qui lui est propre? C’est donc pour cette raison que j’ai rédigé cette petite « Histoire de moi », afin, qu’au fil des exercices, il puisse comprendre, tranquillement, ce qui fait de lui un être unique. Aussi, ayant eu bien des gens autour de moi qui nous ont aidé dans ce cheminement, j’ai décidé de « donner au suivant » en partageant avec vous ce document, et ce, gratuitement. Adaptez-le aux besoins et aux lubies de votre enfant : faites qu’il soit LE SIEN. Sachez aussi que j’ai pris un bon moment pour rédiger ce document et… j’en ai pris tout autant pour le remplir avec lui! Je me rappelle qu’on faisait quelques pages, on en parlait… on laissait le document quelques jours… parfois quelques semaines et on se relisait et on continuait… cela a été une belle expérience pour nous deux… et pour toute la famille. 2 Document de Lucie Latour revu et corrigé par Jacynthe Audet et Lucie Verreault Pour m’inspirer dans la création de mon document, je me suis référée à une conférence donnée par le psychologue Stéphane Nantel du CRDI Montérégie Est sur la connaissance du diagnostique, à un document audiovisuel du Dr Laurent Mottron, L’autisme vue de l’intérieur, ainsi qu’au document écrit de Madame Catherine Faherty, C’est quoi asperger? J’ai aussi demandé une révision de mon document à deux formidables éducatrices du CRDI Montérégie Est : Madame Jacinthe Audet et Madame Lucie Verreault. Je les en remercie beaucoup! Et je vous laisse sur ces quelques mots d’une dame autiste… « Ce qu’il y a de pire que d’être autiste, c’est de ne pas pouvoir vivre sa vie d’autiste !» Brigitte Harrisson Donc, si ce document peut vous être utile, tant mieux! Si vous vouliez communiquer avec moi… par courriel à dery.latour@videotron.ca ou brunodery@hotmail.com *Je tiens à préciser que je partage ce document gratuitement et que je ne veux pas que quiconque s’en serve à des fins lucratives. Merci! 3 Document de Lucie Latour revu et corrigé par Jacynthe Audet et Lucie Verreault Voici l’histoire de photo de l’enfant… MOI 4 Document de Lucie Latour revu et corrigé par Jacynthe Audet et Lucie Verreault Je m’appelle ____________________________________ Je suis né le : _____________________________________ Dans la ville de :____________________________________ Mon père s’appelle _________________________. Il a _____ans Ma mère s’appelle _________________________. Elle a _____ans J’ai une sœur qui s’appelle ________________. Elle a_______ ans. J’ai une autre sœur qui s’appelle __________________. Elle a ____ ans. Voici une photo de ma famille 5 Document de Lucie Latour revu et corrigé par Jacynthe Audet et Lucie Verreault Voici des photos de moi. Moi à _______ mois Moi à 1 an Moi à 1 an Moi à 2 ans Moi à 2 ans Moi à 3 ans 6 Document de Lucie Latour revu et corrigé par Jacynthe Audet et Lucie Verreault Moi à 4 ans Moi à 5 ans Moi à 6 ans Moi à 7 ans 7 Document de Lucie Latour revu et corrigé par Jacynthe Audet et Lucie Verreault Moi à 8 ans Moi à 9 ans Moi à 10 ans Moi à 11 ans 8 Document de Lucie Latour revu et corrigé par Jacynthe Audet et Lucie Verreault Ma famille 9 Document de Lucie Latour revu et corrigé par Jacynthe Audet et Lucie Verreault Voici les caractéristiques des membres de ma famille PAPA MAMAN SŒUR MOI SOEUR PHOTO NOM ÂGE INTÉRÊTS (ce que j’aime) FORCES (je suis bon dans…) QUALITES (Je suis bien dans..) DIFFICULTÉS (je dois m’améliorer dans …) 10 Document de Lucie Latour revu et corrigé par Jacynthe Audet et Lucie Verreault Voici mes amis préférés à la maison : NOM ÂGE PHOTO Une qualité de _______________ : Ce que j’aime faire avec _________________ : NOM ÂGE PHOTO Une qualité de _______________ : Ce que j’aime faire avec _________________ : NOM ÂGE PHOTO Une qualité de _______________ : Ce que j’aime faire avec _________________ : 11 Document de Lucie Latour revu et corrigé par Jacynthe Audet et Lucie Verreault Mes amis préférés à l’école : NOM ÂGE PHOTO Une qualité de _______________ : Ce que j’aime faire avec _________________ : NOM ÂGE PHOTO Une qualité de _______________ : Ce que j’aime faire avec _________________ : NOM ÂGE PHOTO Une qualité de _______________ : Ce que j’aime faire avec _________________ : 12 Document de Lucie Latour revu et corrigé par Jacynthe Audet et Lucie Verreault Mes amis préférés aux scouts : NOM ÂGE PHOTO Une qualité de _______________ : Ce que j’aime faire avec _________________ : NOM ÂGE PHOTO Une qualité de _______________ : Ce que j’aime faire avec _________________ : NOM ÂGE PHOTO Une qualité de _______________ : Ce que j’aime faire avec _________________ : 13 Document de Lucie Latour revu et corrigé par Jacynthe Audet et Lucie Verreault Moi _________________________, en plus d’être un gars qui est______________________________________, j’ai autre chose qui me caractérise : j’ai un TED. Ceci fait de moi une personne différente des autres qui n’ont pas de TED. Voici les personnes que je connais PERSONNES avec TED PERSONNES NON-TED 14 Document de Lucie Latour revu et corrigé par Jacynthe Audet et Lucie Verreault Je vois que dans mon entourage il y a plus de gens qui n’ont pas TED. Parce que la majorité des gens n’ont pas TED, moi, j’ai besoin d’une éducatrice pour m’aider à comprendre certaines choses et aussi aider mes parents. Je vais moi aussi à l’école comme les autres enfants mais ma classe est différente : elle est pour les élèves qui ont un TED. Aussi j’ai une éducatrice qui s’appelle ______________________________. Elle donne des trucs à mes parents et à moi, pour m’aider. Elle connaît bien les caractéristiques particulières aux personnes qui ont un TED et elle est très gentille. Elle m’aide beaucoup. Elle m’aide aussi à comprendre les gens qui n’ont pas de TED et comment ils fonctionnent. Voici une photo de mon éducatrice : 15 Document de Lucie Latour revu et corrigé par Jacynthe Audet et Lucie Verreault Mais POURQUOI j’ai un TED? Parce je suis comme ça! Je suis un beau garçon aux cheveux bruns et je suis comme ça! C’est OK! C’est ma manière d’être. Il y a plein de personnes qui sont des garçons aux cheveux bruns et c’est OK! Je suis un garçon et j’ai les cheveux bruns comme :_____________________ __________________________________________________________________ 16 Document de Lucie Latour revu et corrigé par Jacynthe Audet et Lucie Verreault J’ai un TED et avoir un TED c’est OK. C’est aussi ma manière d’être. Il y a des personnes qui ont un TED et c’est OK! J’ai un TED comme :_______________________________________________ __________________________________________________________________ Avoir un TED : - ce n’est pas une maladie : NON - ce n’est pas un handicap : NON - c’est ÊTRE DIFFÉRENT OUI! 17 Document de Lucie Latour revu et corrigé par Jacynthe Audet et Lucie Verreault Avoir un TED fait que je pense différemment des non-TED. Mon cerveau reçoit, organise et classe les informations d’une manière différente des personnes qui n’ont pas de TED. Alors je comprends et je fais certaines choses de façon différente des personnes qui n’ont pas de TED. C’est QUOI avoir un TED ? 18 Document de Lucie Latour revu et corrigé par Jacynthe Audet et Lucie Verreault Déjà tout petit j’étais différent : - apprendre à parler a été plus long, plus difficile (que les non-TED) - apprendre à lire a été beaucoup plus facile (que les non-TED) - j’avais des intérêts particuliers et une excellente mémoire à 4 ans je connais toutes les marques d’auto! 19 Document de Lucie Latour revu et corrigé par Jacynthe Audet et Lucie Verreault Je m’appelle ______________________________ et j’aime m’amuser et apprendre comme tous les enfants! Je suis très intelligent. Ma manière d’apprendre est un peu différente des non-TED. J’apprends beaucoup plus facilement en REGARDANT qu’en ÉCOUTANT. Plus facile Plus difficile C’est pour cela que j’ai appris à lire très tôt. Mon cerveau va chercher plus facilement l’information en lisant ou en voyant. Je uploads/s1/ histoire-de-moi 4 .pdf