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Épreuve écrite Ecris : a)le pluriel des noms suivants: un musicien → un champio

Épreuve écrite Ecris : a)le pluriel des noms suivants: un musicien → un champion → un captif → un homme → un acteur → un curieux → un danseur → un cousin → b)le singulier des noms suivants: des chapeaux → un des jeux → un des chandails → un des vaches → une des journaux → un des croix → une des travaux → un des genoux→ un 2.Complète avec les mots qui conviennent les phrases ci-dessous: retardes, assurance, rendez-vous, crevé. On a changé l’heure de ................................. Avant de partir en vacances il faut prendre une bonne ......................... Tu .........................papa, aujourd’hui se fait réformer qui veut. Il est rentré .........................de fatigue. Épreuve écrite Ecris : a)le pluriel des noms suivants: un musicien → un champion → un captif → un homme → un acteur → un curieux → un danseur → un cousin → b)le singulier des noms suivants: des chapeaux → un des jeux → un des chandails → un des vaches → une des journaux → un des croix → une des travaux → un des genoux→ un 2.Complète avec les mots qui conviennent les phrases ci-dessous: retardes, assurance, rendez-vous, crevé. On a changé l’heure de ................................. Avant de partir en vacances il faut prendre une bonne ......................... Tu .........................papa, aujourd’hui se fait réformer qui veut. Il est rentré .........................de fatigue. 3. Pour chacun des mots suivants donne: a) un synonyme: d’abord, casser les pieds à quelqu’un b) un antonyme: clair, déplaire, lourd, malheureux c) le verbe pour: la dispute, l’intervention. 4. Fais le portrait d’une personne importante pour toi. (5-10 lignes). 5. Conjugue ces verbes au présent à la personne qui convient. (avoir) Les élèves …….……………… les poches pleines de billes. (donner) Tu ………………….…… les cahiers de la classe. (être) Vous ……………………… de bonne humeur ce matin. (découper) Les enfants……………..……………… des triangles. (danser) Julien…………………………………… comme une panthère. (aller) Nous ………………………………. bientôt nous revoir. (finir) Vous ………………………………… le dessin. (ne pas vouloir) Ils ………………………………………..nous attendre. (faire) Tu ……………………………………...rire tes camarades avec tes blagues. (ne pas venir) Je……………………………... du marché. (choisir) Ils ............................ce joli bouquet de fleurs. 3. Pour chacun des mots suivants donne: a) un synonyme: d’abord, casser les pieds à quelqu’un b) un antonyme: clair, déplaire, lourd, malheureux c) le verbe pour: la dispute, l’intervention. 4. Fais le portrait d’une personne importante pour toi. (5-10 lignes). 5. Conjugue ces verbes au présent à la personne qui convient. (avoir) Les élèves …….……………… les poches pleines de billes. (donner) Tu ………………….…… les cahiers de la classe. (être) Vous ……………………… de bonne humeur ce matin. (découper) Les enfants……………..……………… des triangles. (danser) Julien…………………………………… comme une panthère. (aller) Nous ………………………………. bientôt nous revoir. (finir) Vous ………………………………… le dessin. (ne pas vouloir) Ils ………………………………………..nous attendre. (faire) Tu ……………………………………...rire tes camarades avec tes blagues. (ne pas venir) Je……………………………... du marché. (choisir) Ils ............................ce joli bouquet de fleurs. uploads/s3/ 1-epreuve-ecrite.pdf