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Le verbe aller au présent C__  J’apprends : Lorsque le sujet change, la termin

Le verbe aller au présent C__  J’apprends : Lorsque le sujet change, la terminaison (la fin) du verbe change : on parle de conjugaison. ALLER Aujourd’hui... Je vais à la piscine. Tu vas Il /Elle va Nous allons Vous allez Ils/Elles vont  Je vérifie que j’ai bien compris : Réponds à l’oral aux questions suivantes :  Est-ce que tu vas à la cantine ? Je …  Où allez-vous après l’école ? Nous …  Où vas-tu en vacances cet été ? Je …  A quelle heure allons-nous en récré ? Nous …  Où vont dormir les poules ? Elles … Le verbe aller au présent C__  J’apprends : Lorsque le sujet change, la terminaison (la fin) du verbe change : on parle de conjugaison. ALLER Aujourd’hui... Je vais à la piscine. Tu vas Il /Elle va Nous allons Vous allez Ils/Elles vont  Je vérifie que j’ai bien compris : Réponds à l’oral aux questions suivantes :  Est-ce que tu vas à la cantine ? Je …  Où allez-vous après l’école ? Nous …  Où vas-tu en vacances cet été ? Je …  A quelle heure allons-nous en récré ? Nous …  Où vont dormir les poules ? Elles … Auteur: amclera–Téléchargé gratuitement surhttp://orpheecole.com Les verbes faire et dire au présent C__  J’apprends : Conjugaison au présent : Aujourd’hui... FAIRE DIRE Aujourd’hui...Je fais Je dis Tu fais Tu dis Il /Elle fait Il/Elle dit Nous faisons Aujourd’hui...Nous disons Vous faites Vous dites Ils/Elles font Ils/Elles disent  Je vérifie que j’ai bien compris : Conjugue à l’oral ces phrases : dire au revoir faire les courses faire la vaisselle dire une bêtise . . Les verbes faire et dire au présent C__  J’apprends : Conjugaison au présent : Aujourd’hui... FAIRE DIRE Aujourd’hui...Je fais Je dis Tu fais Tu dis Il /Elle fait Il/Elle dit Nous faisons Aujourd’hui...Nous disons Vous faites Vous dites Ils/Elles font Ils/Elles disent  Je vérifie que j’ai bien compris : Conjugue à l’oral ces phrases : dire au revoir faire les courses faire la vaisselle dire une bêtise Le verbe venir au présent C__  J’apprends : Lorsque le sujet change, la terminaison (la fin) du verbe change : on parle de conjugaison. VENIR Aujourd’hui... Je viens à l’anniversaire. Tu viens Il /Elle vient Nous venons Vous venez Ils/Elles viennent  Je vérifie que j’ai bien compris : Réponds à l’oral aux questions suivantes : Le verbe venir au présent C__  J’apprends : Lorsque le sujet change, la terminaison (la fin) du verbe change : on parle de conjugaison. VENIR Aujourd’hui... Je viens à l’anniversaire. Tu viens Il /Elle vient Nous venons Vous venez Ils/Elles viennent  Je vérifie que j’ai bien compris : Réponds à l’oral aux questions suivantes : Les pronoms personnels sujets G__  J’apprends : Je ,tu ,il ,elle ,on nous ,vous ,ils ,elles sont des pronoms personnels sujets. Je mange à la cantine. Vous chantez. Nous regardons la télévision. On revient. Les pronoms personnels sujets sont des sujets. Ils se mettent à la place des groupes nominaux sujets. La petite fille raconte le film. Elle raconte le film. L’ogre vert dévore les enfants. Il dévore les enfants.  Je vérifie que j’ai bien compris : Invente des phrases avec des groupes nominaux sujets et remplace-les par un pronom personnel sujet comme dans l’exemple : Le poisson rouge nage dans le bocal. Il nage dans le bocal. Les pronoms personnels sujets G__  J’apprends : Je ,tu ,il ,elle ,on nous ,vous ,ils ,elles sont des pronoms personnels sujets. Je mange à la cantine. Vous chantez. Nous regardons la télévision. On revient. Les pronoms personnels sujets sont des sujets. Ils se mettent à la place des groupes nominaux sujets. La petite fille raconte le film. Elle raconte le film. L’ogre vert dévore les enfants. Il dévore les enfants.  Je vérifie que j’ai bien compris : Invente des phrases avec des groupes nominaux sujets et remplace-les par un pronom personnel sujet comme dans l’exemple : Le poisson rouge nage dans le bocal. Il nage dans le bocal. Le singulier et le pluriel (nombre) G__  J’apprends :  Quand un nom désigne une seule chose ou un seul animal ou une seule personne on dit qu’il est au singulier.  une voiture la bille l’animal  Quand un nom désigne plusieurs choses ou plusieurs animaux ou plusieurs personnes on dit qu’il est au pluriel.  des voitures les billes les animaux * Pour former le pluriel d’un nom, on ajoute le plus souvent « s », parfois « x ».  Je vérifie que j’ai bien compris : Le singulier et le pluriel (nombre) G__  J’apprends :  Quand un nom désigne une seule chose ou un seul animal ou une seule personne on dit qu’il est au singulier.  une voiture la bille l’animal  Quand un nom désigne plusieurs choses ou plusieurs animaux ou plusieurs personnes on dit qu’il est au pluriel.  des voitures les billes les animaux * Pour former le pluriel d’un nom, on ajoute le plus souvent « s », parfois « x ».  Je vérifie que j’ai bien compris Auteur: amclera–Téléchargé gratuitement surhttp://orpheecole.com L’accord dans le groupe du nom G__  J’apprends :  Dans le groupe du nom (GN), le déterminant, l’adjectif et le nom s’accordent.  Ils s’écrivent au féminin ou au masculin : une petite fille un gros chat  Ils s’écrivent au singulier ou au pluriel : une jolie fleur des jolies fleurs  Je vérifie que j’ai bien compris : A l’oral, change le déterminant et trouve les changements : un beau jardin la maison ouverte les gentils garçons les voitures vertes l’arbre rouge le grand oiseau multicolore la véritable princesse des enfants sages la jolie chanson douce un magnifique exercice L’accord dans le groupe du nom G__  J’apprends :  Dans le groupe du nom (GN), le déterminant, l’adjectif et le nom s’accordent.  Ils s’écrivent au féminin ou au masculin : une petite fille un gros chat  Ils s’écrivent au singulier ou au pluriel : une jolie fleur des jolies fleurs  Je vérifie que j’ai bien compris : A l’oral, change le déterminant et trouve les changements : un beau jardin la maison ouverte les gentils garçons les voitures vertes l’arbre rouge le grand oiseau multicolore la véritable princesse des enfants sages la jolie chanson douce un magnifique exercice L’adjectif qualificatif G__  J’apprends :  Un adjectif est un mot qui donne des précisions sur le nom.  Il indique comment sont les personnes, les animaux ou les choses. une fille un chat une petite fille un gros chat une petite fille sage un gros chat blanc L’adjectif peut être placé devant ou derrière le nom.  Je vérifie que j’ai bien compris : A l’oral, trouve le ou les adjectifs : un beau jardin la maison aux volets bleus le gentil garçon la voiture verte de mon papa l’arbre rouge le grand oiseau multicolore le petit chaperon rouge la véritable princesse la jolie chanson douce un magnifique exercice L’adjectif qualificatif G__  J’apprends :  Un adjectif est un mot qui donne des précisions sur le nom.  Il indique comment sont les personnes, les animaux ou les choses. une fille un chat une petite fille un gros chat une petite fille sage un gros chat blanc L’adjectif peut être placé devant ou derrière le nom.  Je vérifie que j’ai bien compris : A l’oral, trouve le ou les adjectifs : un beau jardin la maison aux volets bleus le gentil garçon la voiture verte de mon papa l’arbre rouge le grand oiseau multicolore le petit chaperon rouge la véritable princesse la jolie chanson douce un magnifique exercice Auteur: Noma –Téléchargé gratuitement surhttp://orpheecole.com Les verbes en –er au présent C__  J’apprends : Lorsque le sujet change, la terminaison (la fin) du verbe change : on parle de conjugaison. CHANTER Aujourd’hui... Je chante Tu chantes Il /Elle chante Nous chantons Vous chantez Ils/Elles chantent  Je vérifie que j’ai bien compris : Conjugue à l’oral les verbes suivants : . Les verbes en –er au présent C__  J’apprends : Lorsque le sujet change, la terminaison (la fin) du verbe change : on parle de conjugaison. CHANTER Aujourd’hui... Je chante Tu chantes Il /Elle chante Nous chantons Vous chantez Ils/Elles chantent  Je vérifie que j’ai bien compris : Conjugue à l’oral les verbes suivants : uploads/s3/ amclera-lecons-edl.pdf