Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

M16/1/AYARA/SP2/ARA/TZ0/XX Arabic A: language and literature – Standard level –

M16/1/AYARA/SP2/ARA/TZ0/XX Arabic A: language and literature – Standard level – Paper 2 Arabe A : langue et littérature – Niveau moyen – Épreuve 2 Árabe A: lengua y literatura – Nivel medio – Prueba 2 © International Baccalaureate Organization 2016 2 pages/páginas 2216 – 2004 Thursday 5 May 2016 (afternoon) Jeudi 5 mai 2016 (après-midi) Jueves 5 de mayo de 2016 (tarde) Instructions to candidates  Do not turn over this examination paper until instructed to do so.  Answer one essay question only. You must base your answer on both of the Part 3 works you have studied.  You are not permitted to bring copies of the works you have studied into the examination room.  The maximum mark for this examination paper is [25 marks]. Instructions destinées aux candidats  Ne retournez pas cette épreuve avant d’y être autorisé(e).  Traitez un seul sujet de composition. Vous devez baser votre réponse sur les deux œuvres de la troisième partie que vous avez étudiées.  Vous n’êtes pas autorisé(e) à apporter des exemplaires des œuvres que vous avez étudiées dans la salle d’examen.  Le nombre maximum de points pour cette épreuve d’examen est de [25 points]. Instrucciones para los alumnos  No dé la vuelta al examen hasta que se lo autoricen.  Conteste una sola pregunta de redacción. Base su respuesta en las dos obras estudiadas de la Parte 3.  No está permitido traer copias de las obras estudiadas a la sala de examen.  La puntuación máxima para esta prueba de examen es [25 puntos]. 1 hour 30 minutes / 1 heure 30 minutes / 1 hora 30 minutos – 2 – أجيبوا على سؤال واحد فقط. يجب أن تعتمد إجاباتكم على العملين األدبيين اللذين تم دراستهما في الجزء الثالث من دراستكم. اإلجابات التي ال تعتمد على العملين األدبيين من أعمال الجزء الثالث لن تحقق درجات عالية. يجب أن تتناول اإلجابات الوسائل المختلفة التي تقوم بها اللغة والسياق والتراكيب في كل من األعمال التي اخترتموها. بالرجوع إلى عملين أدبيين مما درستم، وضحوا كيف تناول األديبان الحروب بمراراتها وعذاباتها ومدى تأثير ذلك على األعمال وعلى القارئ. .1 األدب ليس هو الحياة، ولكنه يطرح رؤية مختلفة للواقع وللمجتمع قد يكون لها فعل الدواء. ناقشوا هذه العبارة موضحين دور األدب في الحياة االجتماعية وموضحين أهمية السياق والمالمح األسلوبية ومستشهدين بعملين أدبيين مما درستم. .2 .ّعوا أثر كل ما هو قديم وتراثي كاألساطير والشعائر القديمة الرومانسية وغيرها في األعمال المعاصرة تتب ناقشوا أثرها في عملين أدبين مما درستم. .3 ّم عمالن أدبيان مما درستم خبرات ازدواج أو تعدد الثقافات والتاريخ؟ وكيف كان وضحوا كيف وإلى أي مدى قد لهذا االزدواج أو التعدد أثر على األعمال األدبية هذه؟ .4 ."تتشكل الشخصيات من خالل تعاملها مع واحتكاكها باآلخر". ناقشوا هذه المقولة في عملين أدبيين مما درستم .5 ً". ناقشوا تأثير صحة المرأة على المجتمع بالمعنى الحرفي "إذا مرضت المرأة فسيكون المجتمع بأكلمه مريضا والمعنى المجازي بالعودة إلى عملين أدبيين مما درستم. .6 M16/1/AYARA/SP2/ARA/TZ0/XX uploads/s3/ arabic-a-language-and-literature-paper-2-sl.pdf